要成為遊戲治療師必須有6大條件，註冊遊戲治療師謝婉雯表示，除了要上課外，最重要的是得到美國遊戲治療協會（APT）頒發的認證。 她指，不同SEN兒童各有溝通特質，如自閉症兒童需要簡短清晰的指示、專注力不足/過度活躍症兒童需要「邊動邊參與活動」、讀寫障礙的兒童偏向以畫畫及動作作表達等。 治療師明白他們特質的話，能更有效地達到治療效果，建立互信關係，讓個案自立、面對生活挑戰。 戲劇治療是創意表達藝術治療的一種，Mo表示，它是運用戲劇歷程來進行心靈治療，以整合個案的情緒、轉化生命經驗，促進個人成長。 它的應用很廣，由醫院（如精神科）到學校也有，介入的手法和媒介也有所不同，一般有言語、音樂、感官（如聲音或觸感）等。
- 她認為，戲劇治療師要為人開放、接納度高、靈活變通，例如面對一名多重障礙的兒童時，她會以肢體動作、音樂及五感去帶領活動，取代故事形式的介入手法，讓兒童以其狀況及能力去參與、感受戲劇的力量。
- 本課程更加入講授高級的遊戲治療技巧，讓已有基礎訓練的人仕及治療師能深入遊戲治療的堂奧，對遊戲治療的治療效果有更全面的掌握，從而施用時更得心應手。
- 要成為遊戲治療師必須有6大條件，註冊遊戲治療師謝婉雯表示，除了要上課外，最重要的是得到美國遊戲治療協會（APT）頒發的認證。
- 近年由外地傳入的遊戲治療大受歡迎，令遊戲治療師成為新興行業，他們解讀小孩在遊戲中的表現，治療小孩的行為問題，為受創心靈找到情緒抒發出口。
- PTI則相信任何人只要曾接受遊戲治療訓練並在督導監管下也可以提供遊戲治療，因此對治療師的專業沒有規限。
- 如一些機構標明提供遊戲輔導服務及提供服務的是曾接受遊戲治療訓練的註冊社工/臨牀心理學家/輔導員等，家長可以向服務提供者瞭解其資歷背景、曾接受遊戲治療訓練時數及是否有定期接受督導等。
戰術上，治療師通常會企喺坦克後面受嚴密保護，但同時成日會成為敵人（尤其係側擊手）嘅首要攻擊目標。 可以再細分做主支援（main support）同功用支援（utility support）兩種，前者治療力勁，後者治療力冇咁勁但有特殊異能。 本課程務求讓你在短時間之內掌握遊戲治療的施行法則，並深入探討技巧背後與治療元素的關係。 本課程更加入講授高級的遊戲治療技巧，讓已有基礎訓練的人仕及治療師能深入遊戲治療的堂奧，對遊戲治療的治療效果有更全面的掌握，從而施用時更得心應手。 然後，是後置鏡頭的特寫，接著是 Flex Hinge的特寫。
遊戲治療師註冊: 內容
一個非常近的摺疊 Galaxy Z Flip5 特寫，看到 Flex Window 和底部邊框。 特別遊戲時間是大人與小孩建立堅固關係的機會，亦是大家學習的機會：講感受、重分享、受尊重、不考問、無挑剔、露真我、具包容、輕完美。
徐姑娘曾於不同中心、幼稚園及小學提供 「執行功能訓練小組」、「遊戲治療社交小組」、「親子遊戲治療家長小組」、親子小組及家長講座等服務。 陳姑娘畢業於香港教育大學教育輔導文學碩士，一直從事兒童及家庭服務工作。 她擁有超過 16 遊戲治療師註冊2025 年學前教育經驗，曾在幼兒學校、兒童發展中心及特殊幼兒中心 擔任幼兒教師。 她對兒童服務工作充滿熱誠，具有 8 年以上服務特殊學習需要的 兒童及其家長。 過去曾在不同的遊戲治療機構、教會、親子中心、慈善團體、幼 稚園等兼任遊戲治療師及輔導員，提供個人及小組遊戲治療服務、工作坊、家長 講座等。 她在遊戲治療過程中，陪伴孩子表達自己的內心世界及情緒、發掘自己的能力、建立自信及解決問題的能力，並提供家長輔導，協助家長瞭解孩子，幫助家庭成員共建和諧關係。
遊戲治療師註冊: 認可註冊遊戲治療師培訓課程:
卓梅女士為美國遊戲治療協會遊戲治療師及督導，香港大學社會工作碩士，美國華盛頓大學文學士。 遊戲治療師註冊 後於香港浸會醫院提供兒童遊戲治療及擔任香港大學「小學生情緒健康介入服務計劃」顧問。 卓女士累積10,500小時兒童臨牀心理輔導經驗，共提供治療予1,020位有精神疾病、情緒困擾、行為問題、心理創傷及有特殊需要兒童，同時為專業人士提供遊戲治療督導。 遊戲治療師註冊 於培訓教育方面，卓女士於本港醫院及大學提供遊戲治療工作坊。
她認為，戲劇治療師要為人開放、接納度高、靈活變通，例如面對一名多重障礙的兒童時，她會以肢體動作、音樂及五感去帶領活動，取代故事形式的介入手法，讓兒童以其狀況及能力去參與、感受戲劇的力量。 將 Galaxy Z Flip5 與 Galaxy Watch6 遊戲治療師註冊2025 系列裝置連接，可詳細瞭解你的鍛煉表現。 21,22 即使在沒有鏡的 Gym 內，你也可利用鏡頭操控器從容自拍，以見證自己每日的進展成果。 8,23 Galaxy Watch6 系列裝置可密切關注你遺下手機的位置，讓你了無牽掛地去任何想去的地方。 可貼合你生活需要，又適合放在口袋裡，是你的完美拍擋。
遊戲治療師註冊: 專業培訓
在強大處理器的支援下，此款 3700mAh（典型）電池的效率更高，讓你不間斷地追劇或打機至深夜。 16 如果需要額外的電量，你可開啟低電量模式，以保持精彩不被幹擾。 過程如同偵探查案，Clara謂「當小朋友唔知玩咩、好驚同想返屋企，你就諗，佢驚咩？驚做錯事？平時佢做錯嘢，佢屋企人反應係點？」當小朋友怕黑，遊戲治療師用布偶說故事，形容膽小主角如何克服困難，讓小朋友代入自身處境。 1) 請以劃線支票 ( 抬頭 ” HONG KONG HYPNOTHERAPIST TRAINING CENTRE ” ) 支票背面請填上姓名、聯絡電話、課程編號郵寄 ” 香港九龍長沙灣青山道 號浪淘大廈3樓B室，蔡先生收 ” 。 原來過程中Mo跟女童分享了一個鯨魚擱淺的故事，令她明白弱勢的人只要願意開口求助也是有作為的。 Mo後來得悉女童在課室的表現較以前主動，個案的改善和轉變便是她的工作滿足感。
- 小班教學, 可照顧學員進度、導師擁有心理學、輔導學、兒童心理或相關學位、教授必須的心理學知識、免費複課或參與技術交流工作坊、教授諮詢及家庭輔導技巧、WhatsApp課後支援、分享實戰心得。
- 如家長發現兒童接受治療前會有焦慮情緒或抗拒接受治療時，家長應主動向治療師表明情況並商討處理方法。
- 作為專業及有代表性的組織，協會致力以遊戲及遊戲治療的理念，促進大眾身心及精神健康的發展。
- 遊戲治療的普及無疑對兒童精神健康有正面的幫助，但在香港未有註冊制度監管遊戲治療服務的情況下，家長宜於尋求服務時對服務及服務提供者有基本的認識，從而為孩子安排合適的服務。
- 一般協會都會有註冊治療師名單於網上供家長查閱，因此家長如希望尋求註冊治療師可以於有關協會網頁上查閱資料。
但由於香港現時註冊遊戲治療師數量不多，因此註冊遊戲治療師也並非唯一選擇。 如一些機構標明提供遊戲輔導服務及提供服務的是曾接受遊戲治療訓練的註冊社工/臨牀心理學家/輔導員等，家長可以向服務提供者瞭解其資歷背景、曾接受遊戲治療訓練時數及是否有定期接受督導等。 隨着需求大增，部分機構預約期排至明年四月，遊戲治療師十分渴市。
遊戲治療師註冊: 鏡頭
你可以為功能多樣的 Flex Window 遊戲治療師註冊2025 進行自訂，又可透過刁鑽的鏡頭角度來自拍。 如有興趣報讀本課程，請登入以下連結填寫個人聯絡資料，本中心會於課程正式招生時，以電郵通知閣下有關申請程式。 「SEN兒童的強項不一定是在讀書、體育、美術等方面，可以是在創意方面，例如創作一個獨特的故事結局。」Mo有時會利用創作故事去引導兒童，舉例：兒童不想面對轉變，她便講述一些改變的故事，有時會加入即興演繹，提升他們的興趣。
遊戲治療師註冊: 兒童遊戲治療教育專業文憑
家長可於首次家長面談前作預備並列出期望，與治療師溝通及澄清遊戲治療能協助孩子的範籌以調節對治療的期望。 根據遊戲治療始創人之一的心理學家 – Virginia Axline，遊戲是兒童表達自己最自然的方法。 成人的心理治療讓成人用言語「講出」困擾，遊戲治療則為兒童提供空間「玩出」未能處理的情緒。 家長如對遊戲的作用有懷疑或疑問時，可於首次家長面談時向治療師瞭解遊戲治療如何協助孩子，也可以比較一下其他治療方法如認知行為治療等。 透過這媒介，兒童可以學習、建構、釋放、整理、並連系其內在世界與外在世界的關係。
遊戲治療師註冊: 個案改善和轉變 工作滿足感來源
治療師亦會於首次面談向家長解釋遊戲治療的形式及如何協助兒童等。 此外，治療師雖然於與兒童進行個別治療時可以觀察到治療進度，但也需要依靠家長提供兒童日常生活狀況以確定治療進度及效果。 治療師應大約每隔四至六節遊戲治療作一節家長面談或電話跟進以檢討治療進度及向家長提供協助兒童的方法。 部分情況治療師可能會按兒童需要邀請家長或其他家庭成員參與遊戲治療。 如服務提供者沒有向家長交代兒童於治療過程的情況，家長可以主動向服務提供者查詢並瞭解於日常生活如何協助孩子處理情緒。
遊戲治療師註冊: 遊戲治療師、戲劇治療師 發揮玩具和故事力量 打開SEN兒童心窗
Hins.Playland是由經澳大拉西亞太平洋遊戲治療協會(APPTA)認證為註冊遊戲治療師之Hin哥哥創立，旨於為3-12歲兒童提供兒童為本遊戲治療(Child-centered Play Therapy)服務。 遊戲治療是指透過遊戲來協助小孩（一般是3歲至11歲）去表達他們的感受和困難，如恐懼、憎惡、孤獨、覺得失敗和自責等等，從而達到治療效果。 遊戲治療師有時會介入家庭，甚至陪伴小朋友到醫院面對至親死亡，Alicia說：「佢哋咁細個就受咁多苦，心靈受到創傷，真係好難過。」她希望與他們同哭同笑，透過遊戲讓他們建立自信，學會積極面對人生。 治療師（healer / medic / support）係電子遊戲入面嘅一種角色。 各種能力值唔高，但曉回復隊友生命值嘅角色，多數會有第啲支援性嘅異能（例如增加隊友嘅攻擊力）。
遊戲治療師註冊: 註冊遊戲治療師 設6大條件
曹女士透過不斷的進修及學習，融滙近代流行的身、心、靈綜合療法於她的輔導工作上。 遊戲治療師註冊 除前線服務外，本輔導處冀能提供一個平臺裝備相關專業知識，在艱鉅的前線工作中彼此支援，同時亦讓有志成為註冊遊戲治療師的同工，提供進修及研習的機會。 一般於遊戲治療開始前，治療師也會與家長作首次面談瞭解兒童及家庭的背景資料。 所得的資料對治療師如何評估兒童的需要及其治療方向尤其重要。
遊戲治療師註冊: 協會會章
遊戲治療的普及無疑對兒童精神健康有正面的幫助，但在香港未有註冊制度監管遊戲治療服務的情況下，家長宜於尋求服務時對服務及服務提供者有基本的認識，從而為孩子安排合適的服務。 馮女士於碩士畢業後一直從事兒童及家庭相關服務工作，及後持續修讀逾300小時遊戲治療相關課程。 擅長融合不同遊戲治療手法，包括兒童為本遊戲治療、Lego 遊戲治療師註冊2025 Based 積木治療以及AutPlay自閉症遊戲治療等，運用不同工具協助兒童適切地面對及處理因成長或環境適應不良所帶來的情緒及行為困擾。
遊戲治療師註冊: 瞭解 3.4″ Flex Window
透過遊戲治療，1.兒童可建立與成人世界的親和力;2.幫助輔導員理解兒童行為問題背後的真正問題;3.幫助兒童能釋放潛藏的情緒;4.引導兒童正面地善用情緒;5.提供機會讓兒童對自身的感覺、經驗及外在世界的限制，作出批判及驗證等。 馮女士過去曾於不同合作學校 / 機構主講線上線下家長講座及工作坊，以及兒童及青少年成長活動，內容包括 「兒童社交遊戲小組」、「兒童專注力提升遊戲小組」、「情緒小組」、「親子遊戲小組」及「雙向溝通小組」等。 同樣是社工出身的Alicia，六年前成為註冊遊戲治療師，她指部分接受輔導的兒童，背負種種家庭問題，如父母離異、喪親及被遺棄等，曾有小朋友因為被家人虐待，一聽到救護車聲就全身僵硬。 遊戲治療師註冊2025 此外，每個兒童的狀況及需要也不同，所以治療一般沒有特定的節數。
遊戲治療師註冊: 香港催眠治療師培訓中心
遊戲治療協會(香港)有限公司 於2015年成立，是一個非牟利的專業組織，宗旨是推廣遊戲治療與遊戲的價值，並認可及評審遊戲治療師的專業資格。 教授遊戲治療互動輔導技巧、讓學員學懂不同形式的遊戲治療 遊戲治療師註冊 和目標目的，瞭解遊戲治療的理念，以大量的真實案例、利用課堂的討論和訓練、以實用為前題，用於日常兒童輔導及治療當中。 讓學員透過學習遊戲治療的態度及技術從而提升受導兒童的自我概念、自我接納、自我控制能力、承擔責任、瞭解自己的長處及弱點、提升自尊感。 「你問小朋友覺得媽媽點？佢會答幾好，但你要佢哋揀隻動物形容媽媽，佢哋可能揀隻馬話佢馴良，或揀老虎話佢好惡。」社工出身的Clara，主攻兒童輔導，三年前註冊成遊戲治療師。
