學校中英文辯論隊也於多項比賽獲得不同獎項,傑出現備受肯定。 並重視學生的生涯規劃,不同年級的學生舉行講座、交流會、參觀等等,讓學生認清一己的性向、志趣和能力,俾能邁向卓越,充分發揮學生的個性和潛能。 另外,在初中階段,學校開設STEM教育,提升學生對學習科學、科技和數學的興趣;培養他們綜合和應用知識與技能、創造、協作和解決問題等的能力。 關於這頁:這裡是由「升學天地」網站製作,匯集及陳述關於新亞中學的資訊。

作為聖馬可的學生,無論受到的鼓勵還是鞭策,都定能感受到老師對我們的關顧。 把學生的未來時常繫於心頭,日夜為此勞心,我想這便已足以稱作「愛」了。 我們知道無論學習的過程有多艱難,老師們仍會是我們最強的後盾,毫不吝嗇地幫助我們。 在各種活動和團體中,學生不僅要對自己負責,更要對團體乃至學校負責。

聖馬可中學band: 中學選校錦囊

該校同學對學校充滿歸屬感,喜愛校園生活,愛護學校,樂於參與、組織及學校活動。 在「統一派位乙部」,校網屬沙田區,但有部分學位會分配給黃大仙區;根據坊間流傳的資訊,有人估計絕大部分學生來自 BAND 1 的小六畢業生。 收生詳情請看:學位分配辦法 、自行分配學位 、中學統一派位。 全校語文政策:學校致力提供良好的語言環境,讓學生掌握兩文三語,為未來升學及就業做好準備。 全校語文政策:以英語作為主要教學語言,絕大部分的學習、活動、宣佈都是以英語進行。

  • 辦學宗旨:提倡愛國主義教育,重視學生兼擅兩文三語;培養學生成為德、智、體全面發展,愛國愛港、品學兼優、服務社羣的好青年。
  • 新安排下,在此階段獲取錄的學生就無須再參加「統一派位」,獲取錄後亦不用作出任何行動,只須待7月初公佈派位結果後,到學校註冊即可。
  • 一些家長為了追求學校排名,為子女選擇超出其能力範圍的中學。
  • 到了2001年,聖馬可中學再遷到現在位於愛秩序灣愛東邨的新校舍[4]。
  • 關於這頁:這裡是由「升學天地」網站製作,匯集及陳述關於基督教香港信義會心誠中學的資訊。
  • 全校語文政策:著重兩文三語,初中各級均以英語為主要教學語言,部分班級以普通話教授中文。

並透過舉辦多元化的活動及講座,鼓勵同學彼此信任及尊重,提升自信,建立正面的價值觀。 在「統一派位乙部」,校網屬元朗區,所以大部分學生來自元朗區;根據坊間流傳的資訊,有人估計大部分學生來自 BAND 1 的小六畢業生。 香港有 60 間直資中學,佔整體約 13%;香港有 29 間男子中學,佔整體約 6%;香港有 88 間天主教中學,佔整體約 19%;瞭解更多:中學分佈圖表。 在「統一派位乙部」,校網屬九龍城區,但有部分學位會分配給深水埗區、黃大仙區;根據坊間流傳的資訊,有人估計部分學生來自 BAND 2 的小六畢業生。 在「統一派位乙部」,校網屬九龍城區,但有部分學位會分配給油尖旺區;根據坊間流傳的資訊,有人估計部分學生來自 BAND 2 的小六畢業生。 《明校網》為「明報」専為家長而設的學校資訊網,提供全面的入學資訊及選校分析,助家長選取合適的學校讓子女入讀。

聖馬可中學band: 1 香港道教聯合會鄧顯紀念中學

沙田培英中學是一間第一組別基督教英文中學,亦是一間資助男女校,在banding上屬於 Band1B–1A。 校內的外籍英語老師及資深的英文老師提供了英語拔尖班,學生普遍有較高英語能力。 在 聖馬可中學band2025 2019 年度的文憑試中,考獲本地學士課程最低入學要求的比率就接近90%,聯招課程取錄比率更是90%! 成績之佳令沙田培英中學一直是沙田區中學排名名列前茅,長居第四名。 1:學校成立校本教學語言政策小組,職責:(1)為制定全校教學語言政策;(2)統籌和監察以英語教學的學科的發展工作;(3)協調各科組以英語進行延展教學活動。

  • 我們搜邏一些有提及到香港管理專業協會羅桂祥中學的影片,希望帶來多方面的資訊去認識這學校。
  • 家長可在本網站找到全港幼稚園、小學、中學及國際學校概覧、專訪、教育報道及相關新聞,讓家長輕鬆掌握及瞭解心儀學校的資料,以至到本地及海外升學攻略。
  • 辦學宗旨:秉承辦學團體嗇色園普濟勸善的精神,為學生提供優質教育。
  • 賽馬會體藝中學是Band1尾Band2頭的資助中學,亦是全港唯一一間可於自行收生階段全數中一學額自行取錄學生的政府津貼英文中學。
  • 而直資中學則由學校自行決定是否參與,在該年度派位申請前,教育局都會公佈不參與「中學學位分配辦法」的直資中學名單。
  • 全校語文政策:大多數科目以英文為教學語言,除了中文、普通話、中史、生活與社會、公民及社會發展科、宗教教育及體育科。
  • 5:課程內推動學生增加閱讀優秀作品,提升學生的語文素養。

為迎合世界急速發展的需要,課堂及評核中亦加入不少電子學習的元素。 此外,每星期設有閱讀時間,以鼓勵學生廣泛閱讀課外資料,增強語文能力,並擴闊知識基礎。 關於這頁:這裡是由「升學天地」網站製作,匯集及陳述關於華英中學的資訊。 聖馬可中學band 全校語文政策:大多數科目以英文為教學語言,除了中文、普通話、中史、生活與社會、公民及社會發展科、宗教教育及體育科。 英文科採用多元化策略加強學生的英語能力,學校也特別投放資源創造英語環境讓學生多用英語,令學生更熱衷於學習及運用英語溝通。 此外,英文科與部份以英語授課科目協作加強跨學科語文支援。

聖馬可中學band: 香港道教聯合會鄧顯紀念中學

學生屢獲最佳辯論員獎、最佳交互問答辯論員獎及傑出表現獎等。 學校致力提升同學的自學能力,課後會安排課後自習,把知識更深化。 同時亦注重同學的心理發展,學方聘請教育心理學家、醫生作顧問,同時優化校內設施照顧學生的心、生理發展。 聖馬可中學band 賽馬會體藝中學是Band1尾Band2頭的資助中學,亦是全港唯一一間可於自行收生階段全數中一學額自行取錄學生的政府津貼英文中學。 學校除了正規文法中學課程外,還有針對體育發展、藝術的課程,重視其才能發展。 賽馬會體藝中學本著「體仁藝智」的精神,以鍛鍊學生身體和藝術素養。

學校亦提倡多元教學,老師授課會加入不同的元素和鼓勵多與學生進行互動,以拉近師生關係及對學習更有興趣。 除學術主張外,校方也重視德育和公民教育,校內設立德育及公民教育組,訓導、輔導組以培養學生優良品格。 香港有 360 間資助中學,佔整體約 78%;香港有 394 間男女中學,佔整體約 85%;香港有 153 間基督教中學,佔整體約 33%;瞭解更多:中學分佈圖表。 學習和教學策略:學校致力為學生設計均衡的課程,課堂生活化及多元化;朝著「教有效、學有成」為目標,並勇於探索及嘗試不同教學及評估方法,推動有效及愉快的學習。 上課時間表以55分鐘為一節課,以提升課堂學與教的效能。

聖馬可中學band: 香港中學搜尋

學校有兩名駐校社工及一位教育心理學家,以及廿多位教師組成訓導組、輔導組、學生拓展組和學生成長組,透過活動,關注學生身心發展。 沙田崇真中學是一所Band1A資助中學,學校致力培養「沙崇人」(學生)具備5項特質,「自律」、「為人設想」、「可靠」、「主動」和「樂於服務」。 聖馬可中學band2025 希望學生可以推己及人,懂得自愛,然後愛人、愛上帝,知識上可與時並進,敢於創新,擁有廣闊視野。

聖馬可中學band: 資助(

(2)學校設有早讀,也鼓勵同學參加校內外的閱讀推廣活動,提升英文、中文及普通話三個語文科目的教學素質和學習成效。 學校注重跨學科閱讀,推動英文和中文與其他科組的合作,同時安排不同的校內及校外語文活動,讓學生參與。 聖馬可中學band2025 (3)學校為三個指定的非語文科目安排不同的英語延展教學活動,配合學生的英語學習能力和進度、需要、興趣,以及期望。

聖馬可中學band: 沙田區中學排名(88, 89, 91校網)

學校在初中提供普通話課程,從而重點訓練學生兩文三語的能力。 關於這頁:這裡是由「升學天地」網站製作,匯集及陳述關於荃灣聖芳濟中學的資訊。 關於這頁:這裡是由「升學天地」網站製作,匯集及陳述關於可風中學的資訊。 學校學生既重視學業,也投入體藝及課外活動;既有端正的品格,也具備領導才能。 注重兩文三語和數學的訓練,藉學科和課外活動培養學生九大共通能力。

聖馬可中學band: 學校類別

升讀中學是子女人生其中一個十分重要的里程碑,皆因 12-18歲是小朋友個人身心發展的黃金時間,而學習環境對個人成長的影響實在不可忽視。 聖馬可中學是一所Band1B英文中學,上年更首誕文憑試狀元,實力不容忽視。 顏婉瑩校長是聖馬可中學的畢業生,親切的氛圍和傳統是聖馬可中學的特色,會是各位家長的保險之選。

聖馬可中學band: 灣仔Band1中學|6. 香港華仁書院

天主教郭得勝中學是沙田的Band1C中學,學校提倡以天主教教區為宗旨,務求帶來充滿福音、仁愛的校園。 此外,學校還十分重視中國傳統文化,以「忠恕誠明」為校訓,讓同學得到全人教育。 學術以外,校方重視學生在學的情緒和心理質素,請來社工、組織培育組、宗教德育組、教育心理學家,以照顧同學身心發展。 聖馬可中學band2025 學生的心身體質素良好,學校不遺餘力地設輔導組,舉辦多元化活動,如「大哥哥大姐姐計劃」助中一同學儘快適應中學生活,亦透過訓輔合一的精神陪同學成長。

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為提升學生各方面的發展,校方設立的發展組每年均舉辦「均衡學生獎勵計劃」﹑’SuperClass’和”Yes I 聖馬可中學band2025 can”等計劃。 學校更運用教育局的資助增聘額外的輔導人員和教學助理,協助有特殊學習需要的同學,家校合作共建一所關愛校園。 營造優良語言環境,設英語活動中心,同學有更多機會接觸及運用英語。 初中非語文科目則以英語為學生重溫以中文教授的概念和內容。 學校推動閱讀計劃及舉行朗誦比賽等,提升學生學習語文興趣。 [3] 有關教學語言的資訊是根據「中學概覽」的英文版本,僅供參考。

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嘉諾撒書院是區內著名的Band1女子中學,學校以「謙恭仁愛」為校訓,重視均衡教育,大力培養友愛親善、虛心學習的學生。 聖馬可中學band 學校推行雙班主任制,為加強師生友好關係,舉行「朋輩輔導計劃」。 在「統一派位乙部」,校網屬深水埗區,但有部分學位會分配給油尖旺區、九龍城區。 收生詳情請看:學位分配辦法、自行分配學位、中學統一派位。

聖馬可的校徽上畫有一隻飛獅,這隻飛翔的獅子代表着馬可的精神,即鍥而不捨等正面價值。 由此演變,學生們會稱呼學弟妹、學長等為「獅弟、獅妹」、「獅兄、獅姐」,取其同音;亦會自稱自己為「St. Markan」,即聖馬可人。 聖馬可中學創立於1949年,原本是位於中環己連拿利的聖保羅英文下午校,直到1953年才改名為聖馬可中學。 1955年獲政府批准撥出筲箕灣道460號地皮興建新校舍[3],1956年4月展開工程[3],同年10月啟用[3]。 聖馬可中學band2025 而當年遷校後的舊校舍則交由當時新創校的聖公會基恩小學使用[3]。 到了2001年,聖馬可中學再遷到現在位於愛秩序灣愛東邨的新校舍[4]。

聖馬可中學band: 沙田中學band1 17大學校|校風純樸 學術、體藝並重|附詳細資料

AfterSchool 是一個針對DSE而設的網上補習平臺,課程涵蓋多個 DSE 科目,讓同學足不出戶就可以享有優質教學。 註冊用戶人達 50,000 人,當中超過四分之一學生為應屆文憑試考生,是全港最大型網上補習平臺。 聖馬可中學band2025 學校為了讓學生發展所長,舉辦「學生剪影」計劃,輔助同學確立目標,同時在品德、學業、服務、體藝等範疇好好發展。 學術以外,每名學生均有「學生剪影告表」以紀錄學生各方面的表現,讓校方、學生、家長更瞭解自己。

聖馬可中學band: 全港中學資料

繼承中國傳統文化,以「忠恕誠明」為訓,使同學得到全人教育。 如果成績介乎兩組之間,不肯定子女的「派位組別」,就建議採取保守政策。 升中選校時,家長經常提到學校「BAND幾?」、「Banding」等問題,令不少人誤以為中學的「Banding」是官方資料。 在「統一派位」中,第一派位組別(「BAND 1」)的學童會先獲分派學位,組別中又以隨機編號最小的先獲分配。 換言之,在「第一派位組別」中,隨機編號最小的該為申請學童,他的第一志願學校會被最先分配。

聖馬可中學band: Band1沙田中學6.沙田崇真中學

校方在各類課程,重視培育學生獨立批判思考的能力,學生亦會學習完成小組專題研習,作出報告,出席校外參觀活動。 校方亦鼓勵學生閱讀不同類型的書籍,擴闊閱讀層面,提升閱讀能力。 香港有 60 間直資中學,佔整體約 13%;香港有 394 間男女中學,佔整體約 85%;瞭解更多:中學分佈圖表。 在「統一派位乙部」,校網屬荃灣區,所以大部分學生來自荃灣區;根據坊間流傳的資訊,有人估計大部分學生來自 BAND 2 的小六畢業生。

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