為了讓同學得到更適切的照顧,各年級會有一位老師負責,由「適應」,「轉接」到「鞏固」,協助同學面對文憑試的課程。 另一個項目是「晨早閱讀計劃」目的是幫助學生培育閱讀的習慣和閱讀的技巧,也藉此創造一個有助於學習的閱讀環境。 除周會外,學生須於班導師課內安靜閱讀適當選擇的班圖書角內的書籍。 學校亦加強了電子教學,讓學生可以使用電子平板電腦上課,以提升教與學的果效及互動。 為了讓學界在中國傳統文化涵養及品德教育的範疇上,得到理論與實踐並行的支援,在社會上形成清流,造福下一代,香港中文大學文學院國學中心聯同清華大學中國經學研究院和馮燊均國學基金會,攜手推動「禮儀文明教育項目」,歡迎學校、教師和家長一同參與。 關於這頁:這裡是由「升學天地」網站製作,匯集及陳述關於九龍真光中學的資訊。

  • 全校語文政策:學校傳統以普通話教授中國語文、中國歷史及普通話三科。
  • 馬錦明慈善基金馬可賓紀念中學訓練學生尊重及服務他人,成為盡責守法、公平正直的公民。
  • 此外,學生會透過每年舉辦貧富宴及於開放日舉辦慈善賣物會,為本港不同的慈善機構籌款,以匯聚全校學生的力量,回饋社會。
  • 學校以「全校參與模式」推行跨科英語學習,透過初中跨學科英語寫作訓練及跨學科英語話劇班際表演,讓同學明白跨科學習英語的重要性。
  • 而福華街實用中學則成立於1960年,1961年遷入位於長沙灣道的校舍。
  • 學校初中部分科目按學生能力剪裁及統整,設計「校本課程」,藉以提升學生的學習動機。

外籍英語教師亦會在英語角舉行不同的午間英語活動,藉此引發同學對學習英語的興趣。 九龍工業學校banding2025 ⚿為鼓勵學生自主學習,學校為全校同學設置校本網上英語自學平臺,讓學生能隨時隨地重溫課堂上學到的英語詞匯及標準發音。 學校為同學營造了一個良好的英語學習環境,例如早會以英語進行、校園電視在午膳時播放英語節目、每逢循環周第一天進行英語早讀時間及為準備高中同學升學面試而設的「模擬求職體驗活動」等。

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所以,「大考」網站採用了嶄新的大數據分析技術,當中牽涉到的數學理論相當複雜,在此暫且不提,而更重要的是如何從文憑試成績資訊釐定組別之間的臨界線。 「大考」網站是以考評局公佈的文憑試統計資料作為參考基準,下圖中黃色線是全港日校考生在所有甲類科目中考獲各級成績的累積曲線,而這曲線在每屆文憑試都相差無幾,所以可假定為一固定的曲線。 如果全港學生是隨機分配到每所中學的話,可想像每所中學的成績曲線都與全港水平相同,但事實上,學生被分成三個組別來分派中學學額,結果全港中學的文憑試成績,也出現了三種不同的曲線。 分區瞭解中學排名之前,家長可以先閱覧全港中學排名,瞭解哪些學校的綜合評分較為優勝。 以下分析主要考慮三個條件,包括 DSE 公開試成績排名、班師比例以及師資。 學習和教學策略:透過使用不同教學模式,發展多元智能,提升自信,發展全人教育。

在「統一派位乙部」,校網屬九龍城區,但有部分學位會分配給黃大仙區;根據坊間流傳的資訊,有人估計絕大部分學生來自 BAND 1 的小六畢業生。 收生詳情請看:學位分配辦法 、自行分配學位 、中學統一派位。 關於這頁:這裡是由「升學天地」網站製作,匯集及陳述關於培僑書院的資訊。

九龍工業學校banding: 【2023 中學排名】最新香港中學排名 + 選校攻略

在「統一派位乙部」,校網屬東區,但有部分學位會分配給中西區、灣仔區、香港南區、油尖旺區、九龍城區、觀塘區、西貢區、離島區。 收生詳情請看:學位分配辦法、自行分配學位、中學統一派位。 香港有 360 間資助中學,佔整體約 78%;香港有 41 間女子中學,佔整體約 9%;香港有 153 間基督教中學,佔整體約 33%;瞭解更多:中學分佈圖表。

  • 學校報導及相關影片,部分由搜索器自動提供,因此內容可能跟學校不太相關。
  • 學生會作為同學和校方之間的溝通橋樑,致力為同學提供各項福利之餘,亦設有全民大會,讓同學表達訴求,並將收集得來的意見向校方反映。
  • 如果想移除某些連結,請把詳情電郵到: 或使用這表格:回報問題。
  • 學校全學年為中一學生安排體育常規訓練及制服團體活動,讓同學於放學後有豐富及健康的校園生活。

關於這頁:這裡是由「升學天地」網站製作,匯集及陳述關於東華三院伍若瑜夫人紀念中學的資訊。 馬錦明慈善基金馬可賓紀念中學屬於Band 1B 的中學級別,全港排名大約64 ‒ 85位,大部分課程都是以英文為主要教學語言。 可風中學(嗇色園主辦)重視教職員的專業發展,強調與家長和校友的緊密聯繫,並致力與社會各服務團體合作,積極創造理想之學習環境和提供豐富的教學資源,以達致優質教育的效果。 香港有 60 間直資中學,佔整體約 13%;香港有 394 間男女中學,佔整體約 85%;瞭解更多:中學分佈圖表。

九龍工業學校banding: 4. 沙田循道衛理中學

透過校本課程設計,鼓勵學生多思考、多閱讀來培養自學精神。 九龍工業學校banding2025 學校鼓勵學生參加聯校活動、校際比賽,亦經常舉辦跨境考察活動和遊學課程,使學生活學活用,增廣見聞。 伊利沙伯中學袁廣業校長原為筲箕灣官立中學校長,在2015年9月轉任為伊利沙伯中學校長。 袁校長表示雖然伊中的學生在學業成績上很優秀,但學校一直有為每年升讀伊利沙伯中學的學生安排中一銜接的活動,幫助他們適應中學的生活,效果顯著,學生縱使在入學初期學習和適應能力有差異,但很快可以追上,投入校園生活。 學習和教學策略:著重全人教育,為加強及配合課程的整合及發展,所有科目會配合各主要學習領域而分為不同的科組。

辦學宗旨:承接着真光先賢的努力,學校繼續肩負起華人女子教育的使命,啟迪莘莘學子努力不懈地追求學問,並將優秀的資質及領袖的才能發揮得淋漓盡致;又能堅定不移地持守聖經真理,並願意以真光照亮人心,把愛傳遍中華。

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袁校長希望學生能作多元化發展,着重學業成績,卻並非一味催谷。 伊利沙伯中學自設草地足球場、三個籃球場及手球場,配合學生的體育發展。 此外,西貢斬竹灣的校營於1962年啟用至今,校營由當時的韓敦校長提議興建,並由家長教師會撥款建成,成為全港唯一擁有校營的學校。 西貢校營主要舉辦學習及康樂活動,幾乎每週五都有學生入校營參與不同訓練。 除了體育項目,學校的中樂團及交響樂團表現同樣出眾,多次在學界賽事橫掃三甲獎項。

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可風中學(嗇色園主辦)的隊伍在阿里巴巴創業者基金主辦的IdeaPOP! 2023全港中學生初創計劃匯報比賽中,憑作品 Larps in Museum 勇奪全港總冠軍、觀眾票選獎及科技應用創新獎。 比賽旨在招募一羣有創意的年青人,一起踏出課室,探索創新及企業家精神、體驗初創前期培育階段。 參賽者須於以下5個範疇內進行選拔:具創意和創新的商業方案、社會效益、商業可行性及持續性、簡報設計及匯報技巧。 是香港一所集儒、釋、道文化於一身的中學,辦學團體為嗇色園。 學校創建於1974年,位於新界荃灣區上葵涌和宜合道448號,鄰近梨木樹邨和城門隧道轉車站,以英語授課。

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本網站的中學組別及排名,是根據全港 400 多所中學已循官方途徑(如學校網站、開放日單張等)公佈的文憑試成績統計資料,經匯合、整理、分析,而評估出來。 沙田官立中學屬於Band 1B 九龍工業學校banding 的中學級別,全港排名大約78 ‒ 100位,大部分課程都是以英文為主要教學語言。 九龍工業學校(英語:,簡稱九工和),位於九龍深水埗,是香港一所官立中文中學,由港英政府於1961年創校。 因應1997年工業中學教育改革,該校轉為文法中學,但校方選擇維持以「九龍工業學校」作為校名。

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根據2022/23學年資料顯示,九龍工業學校的班級結構是中一4班,中二4班,中三4班,中四6班,中五4班,中六4班,總計全校共開26班。 九龍工業學校banding2025 辦學宗旨:學校秉承東華三院的辦學精神,實施「全人教育」,讓學生發揮潛能;並以校訓「勤、儉、忠、信」為進德修業的依歸,勉勵學生拓展豐盛而有意義的人生。 辦學宗旨:提倡愛國主義教育,重視學生兼擅兩文三語;培養學生成為德、智、體全面發展,愛國愛港、品學兼優、服務社羣的好青年。

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學校聘有外藉教師,亦透過中英語閱讀計劃、晨讀計劃、英語話劇、中英語朗誦及辯論訓練,給學生多樣性運用語文的機會,發揮所長。 學校由中四起在物理科及化學科讓英語能力較高的學生於香港中學文憑試以英語應考相關科目的試卷。 伊利沙伯中學每年與本地五至六所中學交流三天,主要為官校,如皇仁書院、英皇書院、庇理羅士女子中學、沙田官立中學、南屯門官立中學、何文田官立中學、真光女書院等,互相有學生到對方學校上課。 九龍工業學校banding 除了本地學校間的交流,海外交流由廣東、新加坡、臺灣、日本,以至澳洲、英國等地也有。 伊利沙伯中學學生看似「文人」居多,實則在體育方面並不遜色,有學生是越野跑冠軍,也有學生是香港韻律泳隊成員,代表香港參加「亞洲太平洋公開分齡韻律泳錦標賽」。

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當然,如果某中學所公佈的文憑試統計資料越詳盡,分析結果的誤差也越小,即越準確。 「大考」網站已採用「準確性高」、「準確性中等」和「大約估計」來表示數據分析的誤差。 中學排名只會給予最近兩年內有公佈足夠文憑試統計資訊的中學,如近三年或以上沒有公佈相關資料,該校則不予排名。 關於這頁:這裡是由「升學天地」網站製作,匯集及陳述關於德信中學的資訊。 香港有 60 間直資中學,佔整體約 13%;香港有 29 間男子中學,佔整體約 九龍工業學校banding2025 6%;香港有 88 間天主教中學,佔整體約 19%;瞭解更多:中學分佈圖表。

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此外,學校亦透過中、英文廣泛閱讀計劃、朗誦比賽等活動培育學生掌握「兩文三語」的能力。 全校語文政策:著重兩文三語,初中各級均以英語為主要教學語言,部分班級以普通話教授中文。 九龍工業學校banding 高中各級設以英語學習的非語言科目,同時增加英語課節及課後導修,對學生進行個別指導。 學習和教學策略:設集體備課、同儕觀課、學習問卷及教學評核等制度,以提高教學效能。

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學校設施方面,包括:全校課室及禮堂均已安裝空調及資訊科技教學設備。 九龍工業學校banding 另備專科教研室如:創意科技中心、電腦輔助設計/建築資訊模型學習中心、綠色能源及科技中心、資訊科技研習中心、多媒體教學中心、電腦室、中文閱讀室、英文角、藝術教育資源中心、音樂劇院、電腦繪圖室、航空學室。 九龍工業學校(英語:Kowloon Technical School,簡稱九工和KTS),位於九龍深水埗,是香港一所官立中文中學,由港英政府於1961年創校。 關於這頁:這裡是由「升學天地」網站製作,匯集及陳述關於九龍工業學校的資訊。

九龍工業學校banding: 全港獨有西貢校營

2015年,馬錦明慈善基金馬可賓紀念中學舉辦的「長者關懷大使計劃」,在由社署舉辦,旨在推動長者持續學習,參與更多社會活動的「老有所為活動計劃」中奪得屯門區最佳獎。 根據「大考」網站的數據分析結果,這三種曲線如圖中的紅線、綠線和藍線所示。 九龍工業學校banding 組別一的中學,各成績等級都在全港水平之上(如紅線);組別二的中學,較高等級的比率會低於全港,但較低等級的比率則在全港之上(如綠線);而組別三的中學,各成績等級的比率都在全港之下(如藍線)。 以這三種曲線的特點,可定義組別之間的臨界曲線,組別一和二之間的臨界線,在較高成績等級的水平與全港相約;而組別二和三之間的臨界曲線,在較低成績等級的水平與全港相約。

全校語文政策:為提高學生的英語水平,學校聘有多位外籍教師,提供口語課堂,以加強同學會話能力。 而高中中文課及中六英文課亦按需要,採用共同或分班課節授課。 在統一派位機制上,家長們必須先了解子女的所屬組別,再瞭解各中學的「所屬組別」(即該校主要獲分配哪個組別的學生),選擇與自己子女的組別匹配的中學,纔有較大機會獲派家長心儀的中學。 九龍工業學校banding2025 九龍工業學校banding2025 可是,所有中學基本上都不會公佈獲分配學生所屬組別的百分比,家長們是無法從官方渠道得知中學的組別。 九龍工業學校banding 於是,眾家長通常都會從坊間不同渠道打聽各中學的組別,當中除了考慮各中學的學術表現,還會加入校風、師資、學校設施、家長評語等因素。

學校不單考慮學生的學業表現,還考慮學生多元智能發展,包括興趣、溝通能力、語言能力 (中、英)、應對能力、課外活動表現及操行等。 沙田區內不乏band 1 名校,更是全港排名很靠前的校網之一,以校風純樸為名,也輩出學術體藝精英,但相信家長們都想要為自己的孩子選擇一家最合適的中學。 今次,Tutor Circle 尋補 小編會介紹在沙田區內的中學排名,並同時附上一些升學資訊,助一眾家長更深入瞭解沙田中學。

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可風中學(嗇色園主辦)屬於Band 1A 的中學級別,全港排名大約19 ‒ 34位,大部分課程都是以英文為主要教學語言。 關於這頁:這裡是由「升學天地」網站製作,匯集及陳述關於香島中學的資訊。 學生的成績表現,每年都有變化,所以「大考」網站提供的中學組別及排名,會按年調整。 少數沒有公佈文憑試成績的中學,所屬組別或會包含主觀因素。 本網站所提供的中學組別及排名,僅供參考,對於其準確性,及其引致的損失或傷害,「大考」網站不會負上任何責任。 至於中學排名,與中學組別一樣以同一組數據分折結果排列出來,亦同樣地存在誤差,所以部份中學的排名,以一個範圍來表示。

⚿此外,學校中文、英文、數學科按能力分組教學,以加強中文、英文、數學科的學與教效能。 沙田官立中學在初中(中一至中三)開設以中文為教學語言的科目,包括中國語文、中史、普通話等;而以英文為教學語言的科目包括英國語文、數學、科學(中一至中三)、專題研習(中三)、歷史、地理、生活與社會、電腦、視覺藝術、音樂、體育。 九龍工業學校的中一入學資訊,要注意是學校接受中一自行分配學位申請。 學校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2023 年9月升讀中一)。 迎新活動方面,中一在開課前於七、八月份分別舉行中一家長迎新日及中一銜接課程。 九龍工業學校banding 銜接課程包括英文學習、數學學習、科學、及歷奇訓練等多項活動,讓中一新生在暑假時已奠定良好基礎。

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在「統一派位乙部」,校網屬深水埗區,但有部分學位會分配給油尖旺區、九龍城區。 另外,學校與沙田官立小學有聯繫,意味著在中學統一派位,學校可為沙田官立小學保留最多 25% 的學位。 學生會作為同學和校方之間的溝通橋樑,致力為同學提供各項福利之餘,亦設有全民大會,讓同學表達訴求,並將收集得來的意見向校方反映。 學生會每年更為同學舉辦多元化的活動,當中計有歌唱比賽、環河長跑比賽及領袖訓練營等,務求讓同學一展所長,令校園生活更添姿采。 此外,學生會透過每年舉辦貧富宴及於開放日舉辦慈善賣物會,為本港不同的慈善機構籌款,以匯聚全校學生的力量,回饋社會。 「世界學堂計劃」是惠僑課外活動計劃的重點,早於2001年,惠僑配合教育改革建議開展該計劃,冀盼學生超越學科課程和考試的侷限,擴闊眼界,體驗與別不同的學習經歷。

九龍工業學校學校訓輔組合作無間,嚴格要求學生遵守紀律,更悉力加強學生的自信,引導學生尋找人生方向,建立人生目標。 訓育組舉辦多次講座,培養學生明理守規的自律精神,並舉辦領袖生訓練活動,發掘學生領導潛能。 學校與香港小童羣益會駐校社工及其他社區團體合作,提供個別或小組輔導服務,扶助學生邁向前路。 傑出校友提供在職訓練及領袖培訓,又設立多項獎學金,獎勵成績優異的學生。 校友會及家長教師會全力支持學校,協助學生成長及培養良好校風。

年度,學校為學生設計了一系列跨課程學習計劃,除了中文及中史兩科較直接相關的科目外,活動亦涵蓋了視覺藝術科及音樂課的活動,當中音樂課由學校的中樂團在文化博物館內演奏及介紹敦煌樂曲。 學校認為參加這類活動可加強學生的自豪感及對國民身份的認同,是幫助學生發掘愛國意識的良機。 子女的成績和能力

如此這般,「大考」網站又進一步將每個組別細分為頭、中及尾,分別以 A、B 和 C 九龍工業學校banding 表示。 另一方面,因為各中學都只會公佈該校部份文憑試統計資料,所以分析出來的中學組別,必定存在誤差,以致部份中學的組別界乎兩者之間,例如 2A ‒ 1C,表示界乎組別二頭至組別一尾之間。 所謂「組別」原指教育局為中一派位,將小六學生按學業成績分成 3 個組別,所以組別的原意是屬於學生個人的,而不屬於學校的。 由於派位機制是以學生所屬組別作為配校的優先次序,因而出現每所參加統一派位的中學,通常大部份獲分配的學生都來自某一個組別的客觀現實,這樣就引致每所中學被坊間冠以屬某個組別的稱號。 本校致力提供完善的學習環境,讓學生的潛能得以全面發展,使其日後成為盡責的公民,能適應未來科技的轉變及社會的發展。

香港有 31 間官立中學,佔整體約 7%;香港有 394 間男女中學,佔整體約 85%;瞭解更多:中學分佈圖表。 辦學宗旨:以中國固有文化的精髓作培育學生品德的指標,體現「整齊嚴肅」的做事、做人生活態度;並在中英並重、文理並重及升學與就業並重的原則下提供均衡教育。 我們搜邏一些有提及到東華三院伍若瑜夫人紀念中學的影片,希望帶來多方面的資訊去認識這學校。 馬錦明慈善基金馬可賓紀念中學的體育運動組別有:排球組、足球組、籃球組、乒乓球組、羽毛球組、田徑組、跳繩組、長跑。 2022年全港中學校際三人籃球馬拉松,馬錦明慈善基金馬可賓紀念中學在男子丙組奪冠。 馬錦明慈善基金馬可賓紀念中學為香港一所位於屯門大興、以英語授課的津貼中學,於1996年由香港神託會申辦,並獲分現現址校舍創建新中學,1997年創辦。

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