楊廣銓也說，過去萬華常被視為較弱勢的社區，在地不少家長為給孩子更好的學習資源，會將學子送至中正區或其他行政區就讀，盼能藉由合併找回流失的學子，並提升在地學習資源。
二、本局為加強推行傳統藝術教育，增進花燈創作與欣賞知能，延續並再造傳統民俗工藝風華，以達成全民參與及寓教於樂之學習目的，歷年皆辦理「臺北燈節」全國各級學校花燈競賽活動。 三、旨揭計畫競賽重要資訊摘述如下： (一)參加對象：全國各級學校師生及社會人士均可參加，並請依組別報名參賽。 大理高中校務行政系統2025 大理高中校務行政系統2025 大理高中校務行政系統2025 國立高雄師範大學 教育學系 鍾蔚起所指導 黃冠翔的
大理高中校務行政系統: 臺北市立大理高級中學
私立天主教高級中等學校有效學校經營發展策略研究 （2016），提出大理高中校務行政系統關鍵因素是什麼，來自於天主教高級中等學校、學校經營策略。 【臺北報導】大理高中近年來透過教師羣策羣力的積極耕耘，在跨領域專題及寫作競賽，有長足進步。 111學年度的跨領域學習表現，寫作部分已累計中學生網站閱讀心得13件獲獎（3特優、6優等、4甲等），獲獎率近八成；中學生網站小論文寫作8件獲獎（1特優、2優等、5甲等），獲獎率達四成；大學端辦理小論文競賽參賽2件均獲獎（第一名及第二名）。 大理高中校務行政系統 專題競賽部分包括：參加臺北市教育局所辦實務閱讀與創新提案2件，分獲第三名及佳作、生科醫療中心全國醫療科技競賽參加1件獲佳作、大學端辦理創業創意創新競賽獲全國冠軍等，可謂成果豐碩。
楊廣銓指出，他也希望北市大的教育政策亮點能幫助大理高中，目前已開過校務會議、行政會議、以及共同推動的工作會議，已把改隸合併計畫書完稿送到臺北市教育局，目前進入到行政程序，希望能獲得支持、兩校期望2024年掛牌。 其中指導閱讀心得獲1特優、3優等、1甲等的林晁熙老師表示，本身在指導校訂必修課程「大理學專題」時，即積極引導學生，在高一的學習基礎上，進行更深化的閱讀，由於本身為數學背景，引導學生進行科學閱讀，並協助學生建立有系統的邏輯思維。 陳素慧說，大理高中和北市大都屬市立學校，目前兩校正密切討論，兩校合併就像男女朋友談戀愛，必須要情投意合，才會考慮結婚，只要都有意願，教育局原則上樂觀其成，目前已收到改隸計畫書。 大理高中校務行政系統 指導閱讀心得、小論文、醫療科技競賽三項皆得獎的蕭俐婷老師表示，在與有意願參賽學生對話時，鼓勵學生從生活經驗出發，透過循序規劃與累積，逐步完成自己的作品，蕭老師進一步說明：「新課綱以素養導向為宗旨，從生活體驗出發，讓學習與生活結合，即是素養導向的最佳詮釋」。
大理高中校務行政系統: 私立天主教高級中等學校有效學校經營發展策略研究
〔記者楊心慧／臺北報導〕臺北市立大學與大理高中擬合併，26日已將改隸合併計畫書送件至教育局審查，臺北市教育局對此表示樂觀其成，將組審查小組初審，大理高中校長楊廣銓受訪表示，未來校名將訂為「臺北市立大學附屬大理高級中學」，簡稱「市大理中」，兩校期望2024年掛牌。 楊廣銓受訪表示，北市大力推全民大學，大理高中得知北市大有想併校，萬華社區有大理高中、大理國中，臺北市立大學則有附小、附幼及研究所，若兩校能做媒合，便可打造出全臺首間全齡大學，因此大膽自我推薦北市大可評估併校的可能性，才會有開端。 局、臺灣地區天主教高級中等學校董事會、校長以及教師提出建議，以供其作為因應當前教育環境與社會局勢變化之應對參考。 大理高中校務行政系統2025 最後網站Tamkang 大理高中校務行政系統2025 University 大理高中校務行政系統2025 大理高中校務行政系統2025 大理高中校務行政系統 淡江大學外賓參觀系統–大理高中蒞校訪問則補充：大理高中 黃淑馨校長一行於八十九年十二月六日（週三）下午十四時蒞臨本校參觀 … 教育局副局長陳素慧表示，教育局首次收到市立大學要跟高中合併，全國只有臺北市有市立大學，法令將參照國立大學併校的辦法處理，將組成審查小組初審，待初審通過後，再實地訪視複審。
