∎ 全年全科考試次數：3∎ 全年全科測驗次數：0∎ 多元學習評估以不同形式進行進展性評估：觀察、學生自評、互評等；以考試作總結性評估。 部分科目以持續性評估代替評考，例如：常識科專題研習。 ∎ 丹拿山循道學校好唔好 分班安排全年最佳成績編入一班，其餘各班成績平均 （小四至小六）。 該校去年達90%畢業生被派首三志願，近半學生入讀以下中學，包括：聖士提反書院、庇理羅士女子中學、張祝珊英文中學、中國婦女會中學、港島民生書院、播道書院及中華基金中學等。
- 每級的學生也有不同的主題活動，比如小一會有「傳光禮」，希望小朋友可以成為一點光，把一點光傳出去，聚焦起來影響身邊的人；小六有「洗腳禮」，由高年級學生為小一生?
- 位於北角的循道衛理聯合教會丹拿山循道學校，早前透過教會宣教士的協助，舉辦「送暖到敘利亞行動」，募集二手玩具送位於黎巴嫩邊境的難民營，讓頓失家人的孩子感受溫暖，校長朱敏娟指在過程中，學生展示潛能，學會關愛，認識作為世界公民的角色。
- 【OpenSchool專訊】這是一節在丹拿山循道學校（下稱丹循）的戲劇課︰老師披上了有點襤褸的外套，束上了頭髮後仍有點凌亂，聲音變得和平時有點不一樣，她變身為一條破舊小村落的村長。
- 戲劇教育以外，丹循同樣重視生命教育，培養學生的價值觀。
- 另聖公會聖紀文小學是有些功課的happy school。
- 學校全校老師都接受過戲劇教育，小二到小五學生可加入戲劇組，學習所有相關的活動；各班也有自己的班制演出及課程。
- 根據2022/23學年資料顯示22的班級結構是小一4班，小二4班，小三3班，小四3班，小五5班，小六3班，總計全校共開22班。
透過參與不同的課外活動，發展學生多方面的才能，例如：童軍、英文大使、奧數班、音樂及朗誦比賽、鐘鈴隊、歌詠團、管樂隊、牧童笛隊、舞蹈組、戲劇組、泳隊、籃球隊、羽毛球隊、水墨畫班、LEGO班、學生團契等。 【OpenSchool專訊】這是一節在丹拿山循道學校（下稱丹循）的戲劇課︰老師披上了有點襤褸的外套，束上了頭髮後仍有點凌亂，聲音變得和平時有點不一樣，她變身為一條破舊小村落的村長。 這條村莊正在面對糧食短缺的問題，剩下的只有大米，不知道村民還能撐多久。 村長問道：「現時我們需要哪些職業的人，可以幫助我們渡過這場危機？」同學們進入了戲劇的世界，先行跟同學討論這情景下需要什麼人物，再用肢體動作演出來，讓同學猜想。 朱校長預計今年逾200人叩門，校方只提供6個叩門位，他們會尊重小朋友而見齊所有叩門學生，學校會6月5日至8日收表，在6月15月作首輪面試。 叩門程序會分三輪面試，首輪由兩位老師分組見4位學生；第二輪由校長和主任單獨面試；最後是小朋友與家長一齊見，第二輪將由表現加誠意決定排名。
丹拿山循道學校好唔好: 教學情況
該校由北角循道學校下午校改名為「丹拿山循道學校」。 學校是資助小學，所以要按照政府的「小一入學統籌辦法」收生。 如果未被取錄，就於十二月申請「統一派位」，結果於來年六月公佈。 Tutorea 為學生免費提供與全球技能導師的聯繫。 我們安全的消息系統保證雙方的隱私和便利，而我們廣泛的專業導師數據庫則提供高質量的教學材料和可靠的指導。
- 見家長主要想知道他們是否認識我們理念，例如我們走戲劇教育，希望學校配合到學生性格。
- 而學校重視生命教育和戲劇教育，兩年前更改革小息時間，開放不同活動空間讓學生展現才華。
- 叩門程序會分三輪面試，首輪由兩位老師分組見4位學生；第二輪由校長和主任單獨面試；最後是小朋友與家長一齊見，第二輪將由表現加誠意決定排名。
- 丹拿山循道學校的設施：∎ 校車：有∎ 保姆車：有∎ 課室數目：22∎ 禮堂數目：1∎ 操場數目：2∎ 圖書館數目：1∎ 特別室：生命教育中心、音樂室、電腦室、視藝室、常識室、輔導室、 學生活動中心、語言學習室、英文活動室等。
- 沒有標準答案，同學們自行思考如何讓其他同學感受到他們成為了新角色。
- 至於統一派位階段，她建議家長瞭解心儀學校的背景及理念，從而瞭解家校理念是否一致，家長亦要留意教師團隊、校風及發展潛力等。
以下列出過去數年的派位數據（自行分配學額及暫定統一派位學額是教育局公佈的數字，小一派位總學額是推算出來的）。 香港有 423 間資助小學，佔整體約 81%；香港有 496 間男女小學，佔整體約 94%；香港有 181 間基督教小學，佔整體約 34%。 丹拿山循道學校（英語：Chinese Methodist School, Tanner Hill）位於香港北角七姊妹百福道4號，屬於校網14號，屬於全日制津貼男女學校，創立於2010年。
丹拿山循道學校好唔好: 舞臺上找到自己的位置 成長路上找到自我
以戲劇融入課堂的教學策略，並積極推動高層次思維學習，提升學生的思維及解難能力。 全年最佳成績編入一班，其餘各班成績平均（小四至小六）。 學校著重學生的靈育發展，積極推行生命教育，透過全校參與的多樣化活動，培養學生正確態度及價值觀。 丹拿山循道學校好唔好2025 學校教學策略方面，藉校本課程、跨學科主題學習、生命教育、戲劇藝術教育，電子學習及全方位學習活動，為學生提供多元化的學習經歷，以照顧不同學生的學習需要，提升學生的共通能力及多元智能，達成學習目標。
《明校網》為「明報」専為家長而設的學校資訊網，提供全面的入學資訊及選校分析，助家長選取合適的學校讓子女入讀。 家長可在本網站找到全港幼稚園、小學、中學及國際學校概覧、專訪、教育報道及相關新聞，讓家長輕鬆掌握及瞭解心儀學校的資料，以至到本地及海外升學攻略。 每級的學生也有不同的主題活動，比如小一會有「傳光禮」，希望小朋友可以成為一點光，把一點光傳出去，聚焦起來影響身邊的人；小六有「洗腳禮」，由高年級學生為小一生? 鞋子，希望他們像主一樣會服侍其他弱小的人；小四則有「赤腳之路」，模擬窮鄉僻壤的道路讓他們去走走，體驗沒有鞋子走路的感受。 「小朋友現時太幸福了，不知道什麼是窮，鞋子舊了一點就說要買新的，但原來社會上有很多匱乏的人，我們如何去體會和支援他們？這就要讓學生去經歷。」徐校長說道。
丹拿山循道學校好唔好: 學校簡介及辦學宗旨
根據2022/23學年資料顯示22的班級結構是小一4班，小二4班，小三3班，小四3班，小五5班，小六3班，總計全校共開22班。 丹拿山循道學校好唔好 2023/24學年班級結構資料22的班級結構是小一3班，小二4班，小三4班，小四3班，小五3班，小六5班，總計全校共開22班。 (以教育局在2023年所批覈的班級數目為準)班級教學模式上學校採用多樣化的教學策略及學習活動，推行小班教學及班級經營，為個別需要學生調適課程及跟進學習進度。
答： 在14校網有11所小學，用世襲超額收生排位法來看，去年丹拿山循道學校排第1，北角循道學校排第8，況且丹循自行分配學位只有25個，而北循卻有50個，由此推論，北循自行入的機會大些。 另聖公會聖紀文小學是有些功課的happy school。 每個年級的戲劇課也有不同的主題，小一至小三會有一個故事藍本，之後每節課老師會繼續把情節推進，有一定的連貫性，也同時讓學生放入情節，甚至可以自己創作對白，用肢體動作去展示情景，遇到困難再代入角色解決問題。 丹拿山循道學校好唔好2025 兩位老師邀請學生用圖卡合作講故事，觀察其講話流暢及清晰度及解難能力，另外是合作玩數粒遊戲，觀察孩子能否聆聽清晰老師指示，有沒有組織和邏輯能力，並觀察小拍檔間會否互相協作。
丹拿山循道學校好唔好: 資助小學
學生不只是演戲，更可以嘗試創作戲服、製作道具、創作聲效等，是為戲劇藝術教育，每個年級在學期終結也會有「一班一展現」的機會。 丹拿山循道學校好唔好2025 價值教育難以講授，還是需要體驗學習讓學生感受更深，丹循每年也有不同的級本活動。 小二的學生去年有一個星期每人每天帶上一顆雞蛋上課和下課，學習如何去保護一個生命。 學生們先幫雞蛋畫上眼耳口鼻，再加上獨特髮型，雞蛋就成了他們獨一無二的「寶寶」。
丹拿山循道學校好唔好: 學校類別
盒子、籃子、綿花保護內層……學生們用上不同的物料，和家長一起設計了護蛋器。 丹拿山循道學校好唔好2025 「這是跟常識科結合，他們剛好有課題學習新生命、生命週期，包括了懷孕、幼兒期、青年期等，入面提及到如何去保護一個生命。我們著重動手去做，讓他們經歷和體驗。」陳副校長說。 丹拿山循道學校好唔好2025 丹拿山循道學校好唔好 學生有不同的特質和才能，學校的角色是發掘和肯定他們獨特的地方，讓他們也肯定自己，走出自己的人生道路。 徐婉碧校長相信，每個人也會在舞臺上找到適合自己的崗位，學生在學期終結可以展現自己的學習成果。 「未必人人的說話能力很好，有些同學可能做道具，有些可以做定格，按劇本和他們自己的創作，每班的故事結局也是不一樣，當中有生命教育的元素在內。」她說道。
丹拿山循道學校好唔好: 香港東區的小學搜尋更多丹拿山循道學校
關於這頁：這裡是由「升學天地」網站製作，匯集及陳述關於丹拿山循道學校的資訊。 這裡並不是該校的官方網站，如發現這網頁有任何不準確的地方或有改善之處，請讓我們知道。 學校報導及相關影片，部分由搜索器自動提供，因此內容可能跟學校不太相關。 如果想移除某些連結，請把詳情電郵到： 或使用這表格：回報問題。 全港有大約 545 間小學，當中有 65% 以中文為教學語言，9% 以英文為教學語言，26% 中英並重，雙語教學。 有 25% 丹拿山循道學校好唔好 的學校會使用普通話教學，他們當中大部分同時是中英並重。
丹拿山循道學校好唔好: 全年收費
「我教了約十年書，認為生命教育不是隻是讀書，而是如何去轉化生命，學校始終是學校，課程和培育要結合。」在教學方面，學校近年推動自主學習。 丹拿山循道學校校長徐婉碧分享報校心得，在自行收生階段，她認為家長宜根據子女的性格和需要選擇學校，建議家長參與心儀學校舉行的活動或開放日，參觀校舍，瞭解學習環境，並直接與老師和學生接觸，更深入瞭解學校的情況。 丹拿山循道學校好唔好 至於統一派位階段，她建議家長瞭解心儀學校的背景及理念，從而瞭解家校理念是否一致，家長亦要留意教師團隊、校風及發展潛力等。 小一匯演的過程可能只是數分鐘的展現，戲劇課程和興趣小組隔一個星期上課，全年只有十多節課，學生未必可以完美演繹角色，但這個舞臺讓同學之間互相觀摩，不同能力的小朋友也可以展現能力，也讓家長看到小朋友的另一面，對家長和小朋友來說也特別珍貴。
丹拿山循道學校好唔好: 孔聖堂禮仁書院儒家思想結合現代教育 培養道德才華兼備學生
丹循每隔一個星期的週五，全校各級的同學也會上一節戲劇課，即使是小一新生，也可以參與其中，也可以在學期終結踩上臺板。 沒有很多戲劇理論，一人一角色，一人一道具，每個學生也可以在舞臺上發光發亮。 校園設施包括22間課室，禮堂、操場、圖書館、閱讀室、音樂室、電腦室、常識室、英文室、視藝室、環保飯堂、學生活動中心、生命教育中心、籃球場、丹循廣場等各1個。 學校全校老師都接受過戲劇教育，小二到小五學生可加入戲劇組，學習所有相關的活動；各班也有自己的班制演出及課程。 位處北角的丹拿山循道學校是東區校齡短卻很受家長歡迎的小學，今年叩門位只有6個；該校創校不足10年，校舍由建築師設計，周圍由大壁畫及植物包圍，近年吸引不少外國和華裔外籍孩子入讀，令學校擁有國際文化氛圍。
丹拿山循道學校好唔好: 中華基督教青年會中學結合航天STEM教育 培育創新人才
位於北角的循道衛理聯合教會丹拿山循道學校，早前透過教會宣教士的協助，舉辦「送暖到敘利亞行動」，募集二手玩具送位於黎巴嫩邊境的難民營，讓頓失家人的孩子感受溫暖，校長朱敏娟指在過程中，學生展示潛能，學會關愛，認識作為世界公民的角色。 沒有標準答案，同學們自行思考如何讓其他同學感受到他們成為了新角色。 戲劇需要表情、肢體語言、語氣和對白等元素，演員才能演活角色，更重要的是投入角色的境界。
丹拿山循道學校好唔好: 校園設施
接見家長和小朋友，掌握家長的教養方針，及方便觀察到小朋友與家長一起時，會否太嬌縱或被寵壞；及初步認識孩子才華。
丹拿山循道學校好唔好: 2023 教師資料（包括校長）
∎ 其他學校設施：undefined∎ 支援有特殊教育需要學生的設施：斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺點字及觸覺平面地圖及觸覺引路帶。 見家長主要想知道他們是否認識我們理念，例如我們走戲劇教育，希望學校配合到學生性格。 家長面試時若表明讀書重要過一切，不想孩子參加太多課外活動，我會預見他未必在這裏讀得愉快。 丹拿山循道學校好唔好 以集體備課、同儕觀課及協作教學，提升學與教質素。 著重教師專業發展，戲劇教育、資優教育、藝術發展、資訊科技教學及STEAM教育。
丹拿山循道學校好唔好: 學校特色
課堂以學生為本，著重學生互動及主動學習，藉多元化的活動，例如：分組討論、角色扮演、腦圖、戲劇教學策略等，激發學生的學習興趣和好奇心，從而建構知識。 丹拿山循道學校好唔好 靈活運用課時進行戶外學習、生命成長營、跨境交流、體藝比賽、聯課活動、社會服務等活動，擴闊視野，累積經驗，發展潛能。 學校全年全科考試次數為3次，全年全科測驗次數為0次。 丹循把戲劇教育帶進校園，著重的不是同學演出有多神似，而是相信戲劇有個很重要的元素──一個都不能少。 徐校長會在丹循繼續推行全人教育，希望學生有豐盛發展。
「世界學堂計劃」是惠僑課外活動計劃的重點，早於2001年，惠僑配合教育改革建議開展該計劃，冀盼學生超越學科課程和考試的侷限，擴闊眼界，體驗與別不同的學習經歷。 特別室19間（創科學習室、言語治療室、校園電視臺室、沉浸教室、音樂室、樂器學習室、視藝室、常識室、芭蕾舞室）。 全校已舖設WIFI網絡，亦備有超過100部IPAD供電子學習之用。 這小學佔地面積大約 3,200 平方米，屬於「中型偏小」的校園。
