中四至中六級的數學、理科及商科以英語教學,當中包括:數學、物理、化學、生物、數學延伸課程單元及企業會計與財務概論科(會計單元),其他科目則採用母語授課。 將軍澳啓思中學設國際預科文憑(IBDP)及中學文憑試(DSE)軌課程,是學費最貴的直資學校之一,有別於傳統中學,該校逾 2 成畢業生升讀藝術範疇學科。 香港有 60 間直資中學,佔整體約 13%;香港有 394 仁愛堂田家炳中學band2025 間男女中學,佔整體約 85%;瞭解更多:中學分佈圖表。 在「統一派位乙部」,校網屬東區,但有部分學位會分配給中西區、灣仔區、觀塘區、離島區;根據坊間流傳的資訊,有人估計部分學生來自 BAND 2 的小六畢業生。

如果想移除某些連結,請把詳情電郵到: 或使用這表格:回報問題。 仁愛堂田家炳中學在辦校初期,便開始組織學生到內地考察學習,為香港最早辦內地考察團的中學。 據統計,由1991年開始,至2011年,由校內自行規劃,直接聯繫內地單位、組織學生考察的活動,合計39團次。 考察團早期由初中公民教育科、中三級中國歷史科策劃,範圍多於廣東省內,以認識珠三角經濟及鴉片戰爭歷史為主題。 仁愛堂田家炳中學在辦校初期,便開始組織學生到內地考察學習,為香港最早辦內地考察團的中學[來源請求]。 早期,這科為每週一節,主要集中有關時事內容的分析探討,內容隨意,課程缺乏系統。

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2006年,公民時事學會成立,為了鼓勵同學多關注時事,該學會於每學年舉行多次時事擂臺,給中一至中三學生參加。 仁愛堂田家炳中學band2025 中一至中二級通識教育科每月進行時事測驗,每班最高分將會參與初賽;中三級則由各班班會選出參賽者。 初賽中最高分的5名同學可獲得參與該月時事擂臺的機會;時事擂臺於禮堂早會時進行,比賽中得最高分的同學則可在時事擂臺盾刻上班別、姓名。

辦學宗旨:以基督精神辦學,注重學生在德、智、體、羣、美、靈的發展;鼓勵學生擴闊視野,發揮潛能,並提升學生人文素養,培育領袖,以建立豐盛生命,貢獻社會。 學校自訂中一收生的程序及申請日期,你須直接向學校查詢。 仁愛堂田家炳中學band 仁愛堂田家炳中學band 「非參加派位直資中學」通常於每年九月到十二月接受下學年中一入學申請。 小學階段讓學生涉獵不同課外活動,如同播入一粒小種子。

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中學學界就舉行不同的STEM比賽,以激發學生對探究精神的興趣。 STEM教學多數是直資學校的教學方針,Band1A的聖保祿學校就是其中一員。 仁愛堂田家炳中學band2025 不只是科學,因為是女校,聖保祿學校就有一班傑出的演藝女校友,就有車婉婉、關寶慧、羅霖、謝文欣、陳偉琪、張燊悅、向海嵐。

  • 點擊學校名稱可查看該校的文憑試成績(如校方有公佈)、開設科目及教學語言。
  • 該老師休假完畢後,又在上課期間涉嫌因一名女學生不懂做數學題而多次敲打其頭部[28],令該學生受驚,午膳時一邊喫飯一邊飲泣。
  • 2000年,教育署委託香港中文大學教育學院研究,仁愛堂田家炳中學為全港六所高效能學校其中一所。
  • 該校獲教育局允許,開設五班英文班,在新制度下成功轉營為以英語作為主要授課語言[6]。
  • 同學都用了一年時間去感受,在不同科目中貫穿了這課題,高班會做資料蒐集,製作壁報;低班會設計郵票、攤位遊戲,去演繹節日的味道。
  • 2011年,最後一屆舊制中六生到山西進行文化考察後,在教育制度改變的情況下,該校遂舉辦中四、五級文化考察,由中四、五學生自行成組報名,撰寫計劃書,並交由老師審核和批閱。
  • 校內只有學生擁有選舉權,校長及老師不可投票,亦必須保持中立。

如公民科以英文作答,對考生的英語水平要求甚高,所以不少以英文為主要教學語言的中學,也是用中文教授公民科。 在「大考」網站,篩選出以中文或英文教授公民科的中學,有助找出配合 貴子女語言能力的中學,亦能反映出取錄較多國際學生的中學。 注意,以中文或英文應考文憑試,都不會影響被本地大專院校取錄的機會。 全港約有 400 多所中學提供中四至中六的新高中課程,為學生應付文憑試作好準備。

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該校獲教育局允許,開設五班英文班,在新制度下成功轉營爲以英語作爲主要授課語言[6]。 同年,該校獲得可持續發展基金頒發“可持續發展學校”金獎,又獲社會福利署頒發“義務社會工作服務嘉許狀”金獎。 其實冰球頗辛苦,卻是很好的磨練,即使是細膽的同學,踏入球場可能只會捉緊欄桿不敢動或邊哭邊溜,但當開始由不懂滑到滑到少少,已很有滿足感。 該校前校長蘇有恆,男性,因牽涉入一宗涉嫌非禮十多名女教師的風化案,需停職接受調查,於2007年4月正式辭職。 東九龍總區重案組調查5個多月後,於2007年7月19日落案檢控蘇有恆13項非禮罪名,2007年7月25日在觀塘法院提堂,案件歷四年後最終脫罪。

  • 3:豐富英文語境:課室設英語角,午間安排多元化英語活動,由英語外籍教師及學生英語大使主持,增強學生學習英語的興趣,每年均舉辦暑期海外交流活動。
  • 2014年,黃悅明博士建設冰曲棍球場,成為了全港首所建設冰曲棍球場的學校,並在暑假建設其他設施。
  • 嘉諾撒聖方濟各書院是一所Band1C-1B的資助女校。
  • 在「統一派位乙部」,校網屬東區,但有部分學位會分配給中西區、灣仔區、離島區。
  • 我們搜邏一些有提及到仁愛堂田家炳中學的影片,希望帶來多方面的資訊去認識這學校。
  • 在初中加強英語和學習技巧訓練,並在中一及中二級進行大型跨科組專題研習,以提升學生的學習能力。

而課後亦提供西班牙語、韓語、日語等豐富的國際語言課程。 學習和教學策略:小班教學:每班約二十六個學生或以下,中五、六每班人數不多於二十人。 結合全球情景,以提問為教學基礎、引導學生主動學習,培養學生溝通、思考及跨學科學習能力。 按個別學生的程度進行評監,審視和了解學生學習成果和效能,支援學生的個別差異。

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中六級60人,亦會拆分爲2或3團,在同一省內不同市縣活動。 3A爲特別班(現已改爲精英班),想進此班的學生要在中二下學期時寫自薦信,老師會按學生中二的綜合表現及選班意願編配,爲每班篩選出40人。 3A爲“多元智能班”,其“作爲中四級學生領袖早期培訓基地”,推動校內的環保風氣,舉辦各項環保活動,並負責校內回收活動。 然而,此特別班已於2019年改爲精英班,並以成績的優劣爲唯一編班準則。 此外,學生會每年均會舉辦領袖訓練營,與各學會、組織、四社的領袖舉行歷奇活動,培養領導才能及團結精神。 2008年,公民時事學會併入關懷社會小組(簡稱「關社組」),時事擂臺則改由關社組與德育及公民教育組合辦。

仁愛堂田家炳中學band: 學校類別

早期,這科爲每週一節,主要集中有關時事內容的分析探討,內容隨意,課程缺乏系統。 翌年開始加入較多的生活教育題材,課程亦編整得較完善。 1989年,經歷六四事件後,此科加強了政治內容,如民主自由,法治人權等元素。 根據2022/23學年資料顯示,仁愛堂田家炳中學的班級結構是中一4班,中二4班,中三4班,中四4班,中五4班,中六4班,總計全校共開24班。 我們搜邏一些有提及到仁愛堂田家炳中學的影片,希望帶來多方面的資訊去認識這學校。

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2003年,該校獲得“行政長官卓越教學獎”,表揚教師在校本課程發展的貢獻。 仁愛堂田家炳中學band 2005年起,該校收的全爲band 1級別學生[5]。 仁愛堂田家炳中學在辦校初期,便開始組織學生到內地考察學習,爲香港最早辦內地考察團的中學[來源請求]。

仁愛堂田家炳中學band: 文憑試 (HKDSE) 成績或其他相關資訊

香港有 360 間資助中學,佔整體約 78%;香港有 394 間男女中學,佔整體約 85%;香港有 88 間天主教中學,佔整體約 19%;瞭解更多:中學分佈圖表。 香港有 360 間資助中學,佔整體約 78%;香港有 394 間男女中學,佔整體約 85%;香港有 153 間基督教中學,佔整體約 33%;瞭解更多:中學分佈圖表。 學校剛用了 5 仁愛堂田家炳中學band2025 萬元成立了一間電影放映室,安裝了 5.1 聲度系統、大屏幕,學生未來會坐在豆袋梳化上上課。 黃校長希望放映室將來讓老師發揮創意,例如把唐詩內容變成動畫及配合音樂,讓學生感受課文內容。 仁愛堂田家炳中學在辦校初期,便開始組織學生到內地考察學習,爲香港最早辦內地考察團的中學。 據統計,由1991年開始,至2011年,由校內自行規劃,直接聯繫內地單位、組織學生考察的活動,合計39團次。

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