比如德語中的「realisieren」只有「實現」一個含義,而英語中對應的「 乎造詞 乎造詞2025 realize」還有「意識到」的含義;後來德語就從英語中借走了這一義項。 選用純表音的音節來翻譯外來詞。 如「荷蘭」、「彼得」、英語中的「typhoon」等。
吸收一個外語中的詞的語義和書寫形式,但是語音是本來的語言中對應此書寫形式的發音。 比如漢語中的「電話」,書寫形式和意義都是借日語中的「電話」一詞,但讀音仍用漢語的diànhuà,而和日語的denwa無關。 乎造詞 在幾個意義相關的舊詞的基礎上,各取一部分語音形式,融合成新詞。
乎造詞: 乎造詞: 注音編輯器 :
讀音有區別詞性和詞義的作用;根據使用情況不同,讀音也不同,讀音有區別用法的作用。 《重編國語辭典修訂本》為歷史語言辭典,主要記錄語言使用歷程,適用對象為語文研究者。 若您是為小學、國中、高中(職)的學習或教學,建議您優先使用《國語小字典》或《國語辭典簡編本》。 注音一式ㄅㄨˋ |ˋ ㄌㄜˋ ㄏㄨ注音二式bu yi 乎造詞2025 le hu相似詞相反詞解釋本指不是也叫人感到很高興嗎? 今多用以指事物發揮到極致,有澈底、盡興的意思。 造句:營火晚會上,大家盡情的跳舞、歌唱,個個玩得不亦樂乎。
乎造詞 這種類型的多音字在文言文中叫做“破音異讀”,在白話文中沒有人給它冠以這個名稱。 《國語字典》中漢字“說”注音為ㄕㄨㄛ ㄕㄨㄟˋ ㄩㄝˋ,拼音為shuō shùi yuè,部首為言,14筆畫,意思是1.講話、告訴。 如:「學說」、「著書立說」。 《國語字典》中漢字“乎”注音為ㄏㄨ,拼音為hū,部首為丿,5筆畫,意思是(1)文言助詞。 如:「欺天乎?欺人乎?」(2)文言嘆詞。 如:「天乎!人間竟有如此慘境!」(3)介…
乎造詞: 部首為丿的字
比如漢語中的“電話”,書寫形式和意義都是借日語中的“電話”一詞,但讀音仍用漢語的diànhuà,而和日語的denwa無關。 原詞在沒有形式變化的情況下轉化爲另一種詞性。 如英語中的“phone”(電話),後來轉化爲動詞,表示“打電話”。 乎造詞2025 又如英語中的“girlfriend”(女朋友)。 如模仿動物聲音的“汪”、“喵”,象聲詞“嘩啦”、“啪”,英語中的tinkle(叮噹聲)等。 除了象聲詞外,其他詞類的詞也可以通過擬音造出,如表示名稱的“蛐蛐”、“鈴鐺”、英語中的“bomb”(炸彈)等。
- 比如德語中的「realisieren」只有「實現」一個含義,而英語中對應的「 realize」還有「意識到」的含義;後來德語就從英語中借走了這一義項。
- 如漢語中的“軟件”,就是從英文的“software”仿譯來的。
- 乎造詞 實際上許多字的讀音是兼有幾種類型的。
- 注音一式ㄅㄨˋ |ˋ ㄌㄜˋ ㄏㄨ注音二式bu yi le hu相似詞相反詞解釋本指不是也叫人感到很高興嗎?
- 使用情況不同,讀音也不同,讀音有區別用法的作用。
- 吸收一個外語中的詞的語義和書寫形式,但是語音是本來的語言中對應此書寫形式的發音。
- 語法造詞是用語法手段來造新詞,是狹義的造詞法,如複合詞「火車」、「boyfriend」,派生詞「阿姨」、「worker」等。
乎造詞 實際上許多字的讀音是兼有幾種類型的。 乎造詞2025 但只要我們掌握了辨析的方法,便可以舉一反三,事半功倍,比較容易地掌握多音字。 乎造詞 這類多音字數量很小,之所以把它列爲一類,是因爲這類字的使用頻率很高,讀錯率也高,而且不太容易從字義上辨別。 明白了應該從用法上去區別,掌握起來就容易了。
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乎造詞 附教育部成語典/重編本釋義參考,及英漢雙解CEDICT。 開源字型免費商用,可免安裝線上使用,也可下載字型安裝,注音字可複製貼入Office軟體、或myViewBoard電子白板。 乎造詞2025 在線組詞 緊湊視圖 列表視圖 乎造詞 “華”字在開頭的詞語 “華”字在中間的詞語 “華”字在結尾的詞語 … 1、衍義:語氣助詞。 在陳述句末,表示論斷、決斷或終結語氣。
讀音有區別詞性和詞義的作用。 這種類型的多音字在文言文中叫做“破音異讀”,約佔到全部多音字的80%。 對這類多音字,我們應該根據不同的讀音加以辨析、記憶。 文言文中的通假字,只有極少部分在白話文中繼續使用,具有閱讀淺易文言文能力的中學生,掌握這種類型的多音字並不困難。 乎造詞2025 以上列舉的六個字中,前四個字詞性不同時,讀音也不同;後兩個字詞性相同,但詞義不同,因而讀音也不同。
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教育百科收集了各種教育部辭典與資源,提供字詞查詢的服務,但除此之外,教育百科中仍有許多其他資源可以應…. 通過詞根和詞綴的組合來造新詞。 如「桌子」、「阿姨」、英語中的「unbelievable」(不可思議)等。 注音ㄉㄧˋ ㄐㄧㄝˊ ㄌㄧㄤˊ ㄩㄢˊ相似詞相反詞解釋用於祝賀男女訂婚的婚嫁賀辭;亦可用於祝賀男女結婚的婚嫁賀辭。 注音ㄎㄤˋ ㄌㄧˋ ㄑㄧㄥˊ ㄕㄣ相似詞鶼鰈情深、榮諧伉儷相反詞解釋伉儷:夫妻,配偶。
乎造詞: 筆畫查字
乎造詞 如英語中的「phone」(電話),後來轉化為動詞,表示「打電話」。 甲骨文字形,上面的符號表示聲音上揚,下面的符號表示舒氣。 乎造詞2025 當“乎”借作語氣詞、介詞用之後,就另造了一個從“口”的形聲字“呼”。 乎造詞2025 語言中本來有這個詞(這點和借詞區分),又吸收另外的一種語言中音、義都對應的詞的某個義項。
乎造詞: 乎 國語辭典
又如英語中的“smog”(煙霧),就是由“smoke”(煙)和“fog”(霧)融合而成的。 乎造詞 一個詞去掉一個形式上可以被重新分析爲詞綴的部分來造詞。 這種造詞方法在漢語中特別常見,如“身體”(詞素是並列關係)、“青菜”(偏正)、“地震”(主謂)、“司機”(述賓)、“擴大”(補充)。 適用對象為語文教學者、對歷史語言有興趣的研究者或一般民眾。
乎造詞: 乎造詞: 多音字(W部)
如:「異乎常情」、「超乎常人」、「合乎規定」、「出乎意料」。 如:「欺天乎?欺人乎?」 (2)文言嘆詞。 如:「天乎!人間竟有如此慘境!」 (3)介詞。 除了象聲詞外,其他詞類的詞也可以通過擬音造出,如表示名稱的「蛐蛐」、「鈴鐺」、英語中的「bomb」(炸彈)等。 漢語拼音rèn zhòng dào yuǎn釋 義負擔繁重,路途遙遠。 能將中文轉換為注音,或中文轉換為拼音,或同時轉換出注音拼音,同樣能自動識別多音破音字,繁體字簡體字都可以。
乎造詞: 乎造詞
這種類型在文言文中叫作“古音異讀”。 這類字的讀音自古代沿襲下來,大多沒有改變,因爲專有名詞具有固定性。 乎造詞 把一個外語中的合成詞中的各個語素依次翻譯來造出新詞或短語,保留其構詞方法和字面意思。 這啓示我們:對白話文中的多音字,也可以用分類的辦法來幫助學生掌握規律。
乎造詞: 乎造詞不可不看詳解
在六百多個多音字中,這種類型的多音字約有五百個,掌握了這種類型的多音多義字,就意味着掌握了大多數的多音字。 乎造詞 這類多音字的數量雖大,但由於讀音有區別詞性和詞義的作用,只要認真加以比較,它不同的讀音還是比較容易掌握的。 《國語字典》中漢字“曰”注音為ㄩㄝ,拼音為yuē,部首為曰,4筆畫,意思是說。 如:「子曰:學而時習之,不亦說乎。」稱為。
乎造詞: 漢字:乎
這種造詞方法在漢語中特別常見,如「身體」(詞素是並列關係)、「青菜」(偏正)、「地震」(主謂)、「司機」(述賓)、「擴大」(補充)。 又如英語中的「girlfriend」(女朋友)。 如模仿動物聲音的「汪」、「喵」,象聲詞「嘩啦」、「啪」,英語中的tinkle(叮噹聲)等。 如漢語中的“羥”(qiǎng,指一種有氫、氧原子組成的基團),就融合了“氫”的聲母“q”和氧的韻母和聲調“iǎng”。
乎造詞: 注音國語字典 曉聲通
如「計算機」,本指一切能進行數學運算的機器;今特指電子計算機,是「電子計算機」的減縮。 語法造詞是用語法手段來造新詞,是狹義的造詞法,如複合詞「火車」、「boyfriend」,派生詞「阿姨」、「worker」等。 《觸龍說趙太后》:“日食飲得無衰乎”。 能將教過的詞不標音,只有沒教過的詞標音。
多音字,是指一個字有兩個或兩個以上的讀音,不同的讀音表義不同,用法不同,詞性也往往不同。 查[查、bai柤,讀音作zhā(ㄗㄚ),不可讀du作zhichá(ㄔㄚˊ)]查姓是中文姓氏之一,dao在《百家姓版》中排名權第397位。 春秋齊國齊頃公兒子被封於“楂”,後代以封邑作為姓氏,成為“楂姓”,後來去掉“木”字邊旁,成為“查姓”。
乎造詞: 辭典檢視
如漢語中的「羥」(qiǎng,指一種有氫、氧原子組成的基團),就融合了「氫」的聲母「q」和氧的韻母和聲調「iǎng」。 又如英語中的「smog」(煙霧),就是由「smoke」(煙)和「fog」(霧)融合而成的。 乎造詞2025 語體不同,讀音不同,讀音有區別語體的作用,主要體現爲口語和書面語等。 如“給”:口語讀gěi;書面語讀jǐ,給予、給養。 使用情況不同,讀音也不同,讀音有區別用法的作用。 如“薄”:báo,不厚的意思,一般單用,薄餅、薄紙;bó,一般用於合成詞,薄禮、厚古薄今;bò,薄荷(專有名詞)。
乎造詞: 乎造詞/乎的詞語
如:《道德經》:“夫禮者,忠信之薄,而亂之首乎。 如:《論語》:“居簡而行簡,無乃太簡乎? 乎造詞 乎造詞 附教育部成語典/重編本釋義參考,及英漢雙解CEDICT。 乎造詞 開源字型免費商用,可免安裝線上使用,也可 下載字型安裝,注音字可複製貼入Office軟體、或myViewBoard電子白板。
乎造詞: 語言
筆者將《新華字典》中的六百多個多音字進行了整理歸類,並付諸教學實踐,收到了比較滿意的效果。 我們學習文言文也會遇到多音字,這種情況在古代漢語中叫做“異讀”。 人教版全國高中語文課本把文言文的異讀分爲三類:破音異讀、通假異讀、古音異讀。 這種分類反映了異讀的規律,有利於學生準確地誦讀文言文。 如:「天乎!人間竟有如此慘境!」(3)介詞。
乎造詞: 國語字典
教育百科除了可以協助同學進行筆順練習、造詞、造句外,也可以學習不同領域的知識內容,南投縣埔里鎮史港國…. 文中的形音義是考試基礎,每年的大考都至少會出2~3題,是學生一定要掌握的分數。 這篇文章整理形音義中的字形部分,將常見的易混淆錯字、相似字辨識、通同字做整理,歡迎有需要的師生家長取用。 如英語中,三明治的發明人名叫「Sandwich」,後來「sandwich」就變成了表示「三明治」意義的普通名詞。 語義造詞是指新詞通過舊詞詞義的引申、比喻、借代、聯想等方法而產生。 截取原詞語的一部分產生新詞。
乎造詞: 乎造詞: 乎造詞/乎的詞語
音譯和擬音有區別:後者通過模仿自然界聲音來造詞,所造詞的音和詞義有一定關聯;前者是模仿另一種語言中的語音來造詞,所造詞的音和詞義沒有直接關聯。 直接吸收一個外語中的詞而不進行修改,包括語音、語義,往往還包括書寫形式。 比如英語中的fiancé(未婚夫),其音、義、形都來自法語中的fiancé。 某一個人名或其他專有名詞,變成了一個普通的詞。 爲了說明方便,筆者將多音字的讀音歸納爲以上六種類型。
把一個外語中的合成詞中的各個語素依次翻譯來造出新詞或短語,保留其構詞方法和字面意思。 如漢語中的「軟體」,就是從英文的「software」仿譯來的。 又如英語中的「 lose face」,就是逐字翻譯漢語詞「丟臉」。 一個詞去掉一個形式上可以被重新分析為詞綴的部分來造詞。 乎造詞 原詞在沒有形式變化的情況下轉化為另一種詞性。