而且每個學生都獲分配一位輔導師,在學業就業可以向他們諮詢。

同樣地,唱歌和玩樂器雖然對身心健康有益,但治療必須經過註冊音樂治療師進行評估及制定治療計劃。 音樂治療在香港日漸普及,需求也越來越大,不少老人院舍、特殊學校、復康中心相繼聘請全職及兼職的音樂治療師,而本地多間的音樂治療中心也相繼成立,為有 需要的人士提供服務。 由於香港還沒有本地的專業培訓課程,業餘進修的途徑也很少,對於一些社工、老師、心理治療師、輔導員、活動工作員、兒童工作員及音樂 香港音樂治療課程 治療愛好者,也很難找到合適的培訓課程。

香港音樂治療課程: 課程比較

有見及此,本港資深音樂治療師伍偉文博士特別設計了「音樂治療初級證書」課程,給一羣對音樂治療有興趣的人士提供 一個有系統的初階訓練。 香港音樂治療課程 香港音樂治療課程2025 若你有興趣成為合資格音樂治療師,可考慮以下途徑。 香港音樂治療課程 所有音樂治療師必須修讀高等院校課程,畢業後申請註冊再獲取專業資格。 香港音樂治療課程 現時,香港的高等院校並沒有提供相關的音樂治療課程,有興趣的人士須報讀海外大學的本科生課程或網上遙距課程。

  • 有興趣報讀的人士須先修讀香港大學專業進修學院的音樂治療深造文憑。
  • 周姑娘亦是香港首位以社區音樂治療方式作服務介入的音樂治療師,讓一些弱勢社羣(性工作者、勞工階層、精神復康者)的聲音能透過音樂來得以表達、抒發在社會上共同面對的問題,亦透過音樂讓公眾得以瞭解弱勢社羣的需要。
  • 此外,駐校樂團計劃也是很好的機會,學生的作品每年得以由不同的專業團體綵排和演奏。
  • 香港大學專業進修學院Mastercard卡持有人,如報讀課程滿港幣2,000元,可享有十個月免息分期付款優惠,惟課程申請人必須為信用卡持有人。
  • 鄭君旭小姐現於香港不同學校、機構提供音樂治療服務予有特殊學習需要者、自閉症、發展遲緩及智障之兒童和成人。

不少家長希望子女學樂器,希望子女的portfolio更好看,有助考入心儀的學校。 香港音樂治療課程2025 為了將來在事業發展上更具優勢,很多音樂系學生都副修外語、心理學或者人類學,都有利於到海外深造、從事音樂治療工作,以及繼續進修民族音樂學。 張教授和麥淑賢教授均專長音樂理論,是晞暘的畢業班獨立研究導師。

香港音樂治療課程: 「音樂以言語及非言語方式,將我們聯繫起來。」

本課程旨在為幼兒教育工作者提供全面而有系統的音樂教育專業培訓。 學員可透過本課程,領略幼兒音樂教育的重要性,並由最基礎的音樂樂理開始,由淺入深,循序漸進地瞭解幼兒音樂發展的不同階段,以及認識不同幼兒音樂教學法的理念及應用。 與此同時,本課程亦設有選修範疇,以配合學員的不同學習興趣及未來發展需要,為學員提供更適切幼兒的音樂培育,以及更多元化的專業教學訓練。 音樂治療是有計劃地使用音樂和節奏,去幫助受助者達致身心靈健康。 音樂治療適用於不同年齡層,亦廣泛應用於特殊教育、醫療、長者服務等。 對於一般人,音樂治療能有助提升記憶力和學習能力,建立自信並改善情緒和消除壓力。

中學畢業後他在HKDI學音樂,其後轉到澳洲唸音樂系及心理學系,為做音樂治療師「鋪路」。 「我沒有考過琴,是『零級』,但因為組過樂隊,亦都讓面試官感受到我對音樂的熱誠,最後獲錄取,所以是特別例子。」由接觸此學科,直到完成碩士課程,加上實習及考牌,Kingman前後花了10年時間。 學系與美國北卡羅來納州大學的音樂系訂立正式交換合作計劃,為學生提供往海外學習的機會。 學生可選擇參加學系的樂團或海外交流團,如崇基管樂團和中樂團。 鑑於新冠肺炎 香港音樂治療課程 (COVID-19) 疫情狀況,本中心將要求治療師、受助者及其照顧者採取一系列自我防疫措施,減低感染風險。

香港音樂治療課程: 音樂治療應用證書課程

音樂治療是研究主導的專業治療方法,備受40多個國家認可。 音樂治療作為一種安全而有效的治療方式,既能滿足身體及心理需求,同時亦能減少對藥物的依賴及減低副作用的風險。 為維持最高水平的服務質素,IMTC 所有的治療師均具有世界認可的專業資格。 申請人可親臨學院任何一所報名中心,以現金、「易辦事」(EPS)、微信支付(WeChat Pay)或支付寶(Alipay) 繳付學費。 證    書:    出席率達80%及通過考覈,則可獲業餘進修中心及專業音樂治療中心聯合頒發「音樂治療初級證書」。 透過音樂可以改善自閉症孩子的社交能力,協助他們開口表達。

在職期間曾與其他創意藝術師合作,為有不同需要之成人及兒童提供專業評估、治療及培訓。 他的著作包括音樂治療兒童及小組社交評估工具 Music Therapy Social Skills Assessment (MTSSA) 及港澳地區首本合著中文音樂治療個案分享書籍《音樂,殊不簡單》。 何氏現為香港創意藝術治療中心創辦人及擔任香港大學專業進修學院客席講師,負責不同音樂治療課程,亦曾擔任澳洲墨爾本大學音樂治療碩士課程的臨牀導師,監督課程學生的臨牀實習工作。 何氏曾獲邀為不同機構舉行講座及培訓,包括學生情緒減壓講座、教師及家長音樂治療體驗工作坊、長者護老者體驗工作坊等。

香港音樂治療課程: 專業音樂治療服務

各參加者晚上在嶺南樓共享夜宴,並與同窗摯友於糖水會促膝暢談,重溫昔日宿舍生活(Lingcation)的點滴,放慢繁忙生活中的步伐,共度了一個難忘及愉快的晚上。 「音樂治療」作為輔助醫療項目,在歐美國家早被認受,但在香港發展卻相對緩慢。 究竟受助者如何透過音樂改善病情,《杏林在線》分享一名嚴重智障人士經歷,他和家人怎樣以音樂紓緩生理及心理障礙。 亦會請來音樂治療師何顯斌先生講解哪些人適合做音樂治療。 持續教育學院的課程(包括由浸會大學、或學院頒授學銜的課程,以及與其他大學合辦的課程) 在多個教學地點進行(即九龍塘和石門(沙田)校園,以及位於尖沙咀、九龍東和灣仔的教學中心)。 所有校園及教學中心均設備齊全,以支援學生的學習。

香港音樂治療課程: 音樂治療基礎證書課程

不少腦神經學研究亦指出音樂治療能改變人腦部的結構以達致治療及復康的效果,如改善步行、語言及記憶力。 嶺南大學(嶺大)於7月29日至30日舉辦了一連兩日的校友年度盛事「校友日2023」,邀請嶺大校友攜同親友重臨母校,與新知舊雨加強聯繫。 「校友日2023」節目包括小型社企市集、戶外流動閱讀體驗、好心情藝術體驗工作坊、手沖咖啡體驗工作坊,以及智慧乒乓球教室示範及教學等,讓一眾嶺南人共享美好的相聚時光。

香港音樂治療課程: 音樂治療能治療精神疾病嗎?

在香港執業的60多名音樂治療師均於海外註冊,包括澳洲、加拿大、英國及美國。 鄭君旭小姐現於香港不同學校、機構提供音樂治療服務予有特殊學習需要者、自閉症、發展遲緩及智障之兒童和成人。 此外亦提供服務給予有中風、腦退化、認知障礙症等老人。

香港音樂治療課程: 課程詳情

此外,駐校樂團計劃也是很好的機會,學生的作品每年得以由不同的專業團體綵排和演奏。 在香港,不少人都有生活壓力,一般人可透過音樂治療活動,如音樂聆聽、音樂演奏、作曲達致減壓及舒緩情緒的效果。 一般兒童亦可透過音樂治療改善專注力、情緒、行為和社交,加強親子關係。 音樂治療亦能用於胎教和輔助分娩,提升運動員的表現,如提升跑步的步速和增長運動時間。 確立了自己的目標之後,Kingman一直都向著音樂治療師的路行。

香港音樂治療課程: Hong Kong Music Therapy Centre – CWB Centre 10 Yrs Anniversary! 香港音樂治療中心- 銅鑼灣音樂治療中心成立10週年!

此外,它亦可增強運動成效及推動力並融入於其他活動之中。 申請人可親臨學院任何一所報名中心,以 VISA 或 Mastercard(包括「香港大學專業進修學院 Mastercard卡」)繳付學費。 香港大學專業進修學院Mastercard卡持有人,如報讀課程滿港幣2,000元,可享有十個月免息分期付款優惠,惟課程申請人必須為信用卡持有人。 本課程介紹音樂治療基本知識和概念、理解音樂治療是以心理學為基礎,透過音樂過程幫助有需要人士恢復、維持或改善身心健康。 美國及加拿大註冊音樂治療師及註冊初生嬰兒深切治療部音樂治療師,持有美國西密切根大學音樂碩士(音樂治療),曾於海外大學擔任臨牀導師。

香港音樂治療課程: 音樂治療基礎證書

在疫情期間本中心積極推出網上音樂治療服務、講座及課程,為帶來更順暢的體驗,各參加者可按此閱覽 Zoom 教學及常見問題瞭解更多。 IMTC提供專業的音樂治療服務,對象包括個人及家庭、社福機構、學校、醫院、公司企業等等,同時亦為治療師、社福醫護同工、教師、學生或公眾提供專業培訓及教育工作坊。 大部份公開招生的課程(以先到先得形式報名的課程)及個別學歷頒授課程提供網上報名/註冊服務,申請人可在網上使用「繳費靈」(不適用於手機)、VISA或Mastercard繳付有關課程的報名費或學費。 除了一連串精彩節目外,同場亦有嶺南大學香港同學會小學呈獻音樂表演、研究生校友帶來魔術表演、嶺大基徒詩班獻唱,以及進行幸運大抽獎。 參與活動的嶺大校友與嶺大候任校長及署理校長秦泗釗教授即場交流,瞭解嶺大的最新發展。

香港音樂治療課程: 我們的服務

現積極於本地大專院校及社福機構提供音樂治療服務,並兼任音樂治療課程講師,具豐富治療及教學經驗。 中大音樂系歷史悠久,自1965年起開辦學士學位課程,多年來為海內外中西樂界培育無數人才,歷屆畢業生均在業內擔當重要角色。 課程以人文教育為綱,務求令學生掌握全面的音樂知識,並提供豐富的學習機會讓學生發展各類實用的音樂技能 。 本系宗旨如下:(1) 培育學生的音樂修養、創意、批判思考,讓學生掌握不同音樂文化的傳統及知識;(2) 提供融會專業技能和學術研究的課程;(3) 透過學習音樂,培養學生的社會責任感和文化意識。 本音樂治療中心秉承「以人為本,推動音樂治療發展」 的宗旨,我們致力瞭解每位參加者的需要,為市民、如一般兒童、特殊兒童、青少年、家長、精神病患者及長者提供度身訂造的音樂治療、藝術治療及表達藝術治療服務。 香港音樂治療中心由香港首位英國註冊音樂治療師所創立。

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