這不是阿婆賽跑，在場少艾居多，跑起來也確實煞是好看。 雖然我不信有「香汗淋漓」這回事，但也得承認，女人跑步的味道總比男人「怡人」一點。 熱鬧過後我卻感到失落 熱鬧過後我卻感到失落 正在暗自慶幸之際，我看到女友正在一臉歡顏的跑來。 聚會到達尾聲，我們大聲歌唱「時光可變，世界可變，人情亦許多都變遷，友共情不變，那種真找不到缺點。」但到底現實又是否和歌詞一樣呢？
3 席散過後，我獨個兒走到酒店大堂。 大堂播放著老掉牙的西洋曲調，是一闕帶著七分離愁三分別緒的驪歌――「友誼萬歲」。 電子音樂摹擬著小提琴的樂聲，發出「咿咿啞啞」的聲音，好像訴說這闕「離愁別緒」的主題與「友誼萬歲」歌曲名稱，形成強烈的反差。 大堂一隅，一個男子坐在沙發上――任教數學科的黃老師，他翹起右腿，兩臂擱在椅柄上，合十雙手，凝視三五成羣，漸次散去的畢業生。
熱鬧過後我卻感到失落: 「熱鬧過後，我卻感到失落」考評局題目
重點在「卻」字，寫出熱鬧過後，「我感到失落」的心理變化，寫出反思，帶出立意。 2 金碧輝煌節酒店宴會廳，鎂光燈此起彼落，男女生穿上華麗衣飾，在席間爭相拍照。 一小時前，杯觥交錯，滿鼻子酒香菜香，一道一道菜流水般地端上，四周洋溢著熱鬧的空氣，舞臺後方掛上幾塊大字，題著：「杏壇中學第三十五屆謝師宴」。 雖說「不必追」，但接下來的景象還是使我訝異不已——我看到有個禿頭阿叔，笑口吟吟的混了在女孩堆中，使勁追著。 他腰間並沒繫上甚麼汽球，也不似是甚麼工作人員，更不見有參賽號碼布。 可惜，當我來得及反應之時，這位阿叔已絕塵而去。
- 同學在抒情的部分必須圍繞「失落」二詞。
- 以離開酒吧，跟友人道別作轉折過渡自然。
- 後來，我們亦玩了很多集體遊戲，例如大風吹、紅綠燈……這些都能夠增進友誼。
- 熱鬧過後會回復平靜，而失落只會繼續累積。
- 我握著尚暖的熱咖啡，那微暖的熱力漸漸地、不經意地從我掌心之中溜走，從我指縫之間溜走。
沒有人主動跟黃老師聊天，更鮮有同學主動找他拍照。 我握著尚暖的熱咖啡，那微暖的熱力漸漸地、不經意地從我掌心之中溜走，從我指縫之間溜走。 「人走茶涼」這句話實在是無情得可怕，然而它是現實的寫照。 臺上嘅人嗌咪叫大家下年同一日要返嚟公園。 臺下嘅人慢慢向唔同方向散去，返返去自己所屬嘅地方。
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我興奮得與他人擁抱，現場的氣氛達到頂點，震耳欲聾的音樂不斷播放，人人都隨着旋律起舞。 看着煙火在點綴夜幕，看着人們愉快的笑容，看着手錶上寫的二零一六年一月一號，人忽然感性起來，眼忽然泛起淚光來。 看着旁邊的小女孩在雙手合十，默默地許願，我忽然想起，過去我許下的願望有否實現呢？
因為去親紀念日嘅都係上咗年紀嘅人，但係紀念親嘅對象都係後生仔喎。 我諗如果上年嘅行動有今日咁熱鬧，或者今年嘅紀念日都唔使換主題，仲係紀念緊上一次事件都未定呢。 不知不覺間，一幢建築物映入眼簾，那熟悉的感覺再次回來。 走著走著，想起了很多童年往事，與朋友一起上課、打鬧的日子是如此愉快呢！ 在我沉醉在腦海中的畫面時，耳邊的歡笑聲打斷了我的思緒。
熱鬧過後我卻感到失落: 熱鬧過後 我卻感到失落DSE題目
先運用緣情寫景，以天上一顆星同情自己的孤獨，進一步強化失落感覺。 熱鬧過後我卻感到失落2025 又以剛才的熱鬧與當下的失落作對比，想像自己身在夢中就不必承受無盡的失落，情意復轉淒楚。 再寫自己因失落而在寒冬中呆坐歎息的，，借耳邊迴響的歡呼聲，從聽覺渲染失落孤單之感突出當下的失落無法排解。
- 一滴一點，腦袋裏的跑馬燈般的一段段記憶，浮現在那海面。
- 末二段能呼應前文之描述，緊扣前文「異鄉」、「異客」之意，抒述失落之因由，逐層深化失落之情。
- 我們以歡笑踏入校園生活，也要在最後面帶歡笑作為總結。
- 我們二十餘人圍著圈面對面坐著，雖然是一個狹窄的課室，也沒有任何特別佈置，但我們卻聊得起勁，玩得盡興。
- 接著，每個人站起來，跟隨著節奏起舞一番，不論「舞王」還是「舞癡」，大家都變得瘋狂起來，盡情地跳舞。
- 瞬間我感到強烈的愧疚，恨自己沒有好好把握時間尊重一位要求嚴格，想把每一位學生教好的好老師。
- 一開始，我抱著歡樂的心情期待著，也並沒有多想，恨不得能讓時間過快點，好讓我快點能享受這人生中其中之一的盛大宴會。
我望著她，不期然覺得她額頭那金色一剔，在黑夜中格外顯得刺眼。
熱鬧過後我卻感到失落: 回憶無價，不能遺失的物事，你時常整理保存嗎？
佳餚豐富，氣氛充足，這大概是我參加過的最盛大的派對吧。 不過高興雖然說是必需的，但我們還不忘感謝這六年一直陪伴我們的老師和同學們。 我們學生為老師們獻唱、送花，看著其他同學的表演，令人笑破肚皮，這氣氛的歡樂，感覺永遠都不會被淡化。 便開始忙著把襯𧘹套入頸子，然後拉緊襯𧘹，把自己的外表儀容都打理得額外整齊。 走到鏡子前，望見自己的打扮，顯得彬彬有禮，斯文大方的樣子，便踏出家門。 不過今日嘅熱鬧相當平淡，同呢刻嘅失落唔成比例。
熱鬧過後我卻感到失落: 熱鬧過後，我卻感到失落
一開始，我抱著歡樂的心情期待著，也並沒有多想，恨不得能讓時間過快點，好讓我快點能享受這人生中其中之一的盛大宴會。 自從我城最後一間卡啦OK執咗笠之後，應該得返呢一日大家會成班人出嚟唱歌喇。 熱鬧過後我卻感到失落2025 悼念儀式嘅好處係，入面嘅歌都係經典老歌，大家都識唱，而且種類繁多。 一首哀曲之後，就係一堆歌手藝人輪流發言、獻唱。 入面有一堆咩民主，咩祖國之類，旋律好聽，我都懶得理啲歌詞內容喇。
熱鬧過後我卻感到失落: DSE零分示範1－「熱鬧過後，我卻感到失落。」 精選
在熱鬧的氣氛下，卻有種失落感，那份失落如淚水般在眼角流下。 彷彿，大家經過這一晚後，都會各散東西，踏足光怪陸離的社會，為着新計、家人、子女等，勞碌地奔波工作，之後大家再次聚集在一起的機會也寥寥可數。 不過漸漸的，純白的桌布被食物弄污，用餐時間將近結束，提早回家的老師和同學都離去後，氣氛卻漸漸的被淡化。 以後，我們還能聚在一塊兒，好像剛剛，那麼快樂嗎？ 想到這，我知道自己的眼淚要掉下了，我趕緊想轉身跑向廁所。
熱鬧過後我卻感到失落: 寫作啟蒙 跳入他者作品擷取無窮創意元素
當下，身旁的一心，比起舊時我所認識的一心，已經成熟許多。 過往的他是一個大懶蟲，只會沉迷於網絡遊戲，但是現在的她卻胸懷夢想，有明確的目標。 熱鬧過後我卻感到失落 不敢讓我記掛着青澀的我們，都在逐漸長大為成人。
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大家仿似是下雨天給堆放在boutique門口的一堆傘子，本是互不相識，因緣際會湊合一起，竟有幾絲同是天涯淪落人的況味。 眾人你眼望我眼，手持大砲長鏡的龍友成了領航員。 大家心裡明白，女孩們跑到哪，他們應該知得最清楚。 面對「去哪兒」這問題，把注押在他們身上，一定不錯。 至於敍事的方式(順敍、倒敍、插敍)，以及描寫(熱鬧)和抒情(失落)部分的詳略輕重，表達形式不拘一格，只要自然妥貼，能呈現真情實感即可。 考生須構思某個情景，藉抒述熱鬧過後的失落，從而反思生活中流逝的美好事物。
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雖然一年只得一次大型紀念日集會，但係大家就好似做過無數次演習一樣，有秩序噉打開指定app，一齊唱嗰首已經五十年歷史嘅歌。 大家唱得難聽，亦冇咩感情，大概係唔知乜嘢會戰勝歸來之類，不過冇所謂，反正大臺有喇叭，聲音會蓋過羣眾。 之後臺上嘅人，似喊非喊噉噉講解紀念日嘅由來。
熱鬧過後我卻感到失落: 試以「熱鬧過後，我卻感到失落。」為首句，續寫這篇文章。
我們二十餘人圍著圈面對面坐著，雖然是一個狹窄的課室，也沒有任何特別佈置，但我們卻聊得起勁，玩得盡興。 由於經過了十年的歲月，原本天真無邪的我們都變得成熟起來。 其中，黃小明的改變令我們盡是喫驚，他由一個可愛的、胖嘟嘟的男孩，變成了一個陽光、健碩的男人。 熱鬧過後我卻感到失落2025 作為暖場，我們邀請「歌王們」為我們高歌一曲，氣氛頓時被炒熱，陸續的表演也逗得我們哈哈大笑。
我和同學互打眼色，大家蠢蠢欲動，等待開展期望已久的小學傳統活動——簽紀念冊。 往年此刻， 我們看著六年級的哥哥姐姐們興高采烈地捉著老師和同學，要他們填滿自己的紀念冊，見著都甚為羨慕，羨慕他們到達了一個公認的「成長里程碑」。 我們剛步出禮堂後，同學已經三五成羣的圍在一起，各自掏出自己的紀念冊，互相交換，在一片歡聲笑語中大家疾筆書寫，將心中一早預備要說的話，一傾而瀉。 過程中不乏互相取笑，你一句矯情，我一句膚淺……大家鬧得熱火朝天。 老師自也忙得團團轉，同學像熱情的「粉絲」向著心儀的偶像拿簽字一樣。 就在一片嘻嘻哈哈中，也帶點兵荒馬亂下，我那厚厚的紀念冊還真的給填滿了。
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我們以歡笑踏入校園生活，也要在最後面帶歡笑作為總結。 我忍着淚水，把失落的面容都收起來，祈望有個完美的落幕，也期盼着日後大家都能聚集一起，把熱鬧的氣氛延續。 「又到聖誕，又到聖誕……」白駒過隙，日月如梭，眨眼間、彈指間、呼吸間，一年又過去了。 走在街上，人人滿臉笑容，走路也比平日輕快得多。
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漸漸地，場面變得熱鬧起來，有人分享，有人聆聽，有人大聲歡笑，每個人都樂在其中，惟獨我卻黯然失色。 面對著熱鬧的環境，熟悉卻又帶點陌生的同學們，令我不禁嘆了口氣。 燈光閃耀，五彩繽紛，彷彿自己身處於童話世界之中，歡樂無比。 老師、同學的笑聲讓這華麗的場合，更添一份色彩。 在這熱鬧的場合，誰能讓這氣氛淡化？ 各種歡樂的氣息，濃縮在這美妙的空間裏，感覺就像做夢一樣。
只見他寫道：「幼羚，你的數學根基扎實，聰穎過人，唯要多加磨練，數學難你不到，加油。」我呆了一呆，詫異老師記得我、鼓勵我。 瞬間我感到強烈的愧疚，恨自己沒有好好把握時間尊重一位要求嚴格，想把每一位學生教好的好老師。 公車繼續緩緩向前走，背面熟悉的校園漸變得模糊，一股悶壓在胸口，雙手下意識再翻動紀念冊。 忽地看見中文老師的一句贈言：明天的路長於逝去的歲月，快邁步！
今天，相約了許久的我們終於能再見面了。 光陰似箭，我們或許也改變了很多，這不禁令我期待起來。 在一個天朗氣清的早上，陽光照耀大地，萬物生氣勃勃，我的心情亦隨著天氣而變得格外愉悅。 換上一身輕便的服裝，輕快地哼起歌兒，離開這令人悶得發慌的地方，緩步走向那充滿回憶的目的地——我的小學。 收結借眼前景抒心中情，情感一波三折，尤為精彩。
