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設中、英文早讀課、跨學科閱讀活動、親子閱讀獎勵計劃、網上閱讀計劃、故事爸爸媽媽計劃等。 推動資訊科技教學,善用翻轉課堂及編程策略,加強互動學習,提升自學能力。 建構校本生命教育課程—精彩人生系列,配合Newlife‧330校園身心靈健康計劃、健康校園等,讓學生的身、心、靈健康成長,活出精彩人生。 仁德天主教小學好唔好2025 以跨學科模式推行主題及專題研習,加入STEM元素,加強學生共通能力的發展。

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是否要學生淋雨,全身濕透坐在課室上課,纔可以培養孩子的抗逆能力呢? 學校無論在課程的設計上,甚至活動上也注重培養學生的抗逆能力,而不是盲目地將困難加諸在學生的身上。 從網民拍攝的圖片可見,大約十幾個人手撐藍色超大雨傘,一個接一個排成一列,讓乘坐校車的學生不用被雨淋濕,便直接回到學校。 發帖的網民更大讚仁德天主教小學很有心。 導致相反的意思啟發,對一些學生理解不好的或不透徹的,這是江漢大學自成立以來首次本科生以免試推薦的方式獲得世界著名高校直接攻讀博士研究生的機會。

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每年DSE中學文憑試放榜,在鎂光燈聚焦的摘星考生以外,尚有一眾平凡而努力,甚至跨越先天障礙的考生。 天生嚴重聽障的楊濟源,在主流學校讀書,中三起經歷三年多的疫情,令學習之路倍添艱辛,網課阻礙他讀脣學習,只能掌握課堂三至四成內容。 他未有言棄,主動尋找語音傳譯應用程式輔助,又會透過網上學習資源自修。

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仁德天主教小學好唔好: 【關愛學生】黃色暴雨40米傘陣護送學生入校 仁德天小校長:令學生感受到關愛

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