答﹕要分辨患自閉症的孩子，須由專業人士，如兒科醫生、精神科醫生或心理學家等，透過行為觀察及根據醫療報告、兒童發展的背景資料及行為量表數據等作出診斷。 解讀：患亞氏保加症／自閉症譜系障礙的兒童，常常直接道出他們所見，或問一些他們有興趣想知道的事情，由於他們通常不懂得從他人角度設想，以致不知道這樣做會讓人尷尬和難受。 他問我這些人為什麼不懂遷就他，談論他喜歡的玩意（例如黑白棋），他喜歡的歌曲等。 他不明白自己的那一套固執思想，因為太自我中心，很難被一般人接受。
- 未嘗過失敗的他，因而患上嚴重情緒病，在休學一年後，最終也未能畢業，自此在茫茫人海中銷聲匿跡。
- 一個亞氏保加症的兒童通常有良好的語言和認知(思想、智力)能力。
- 很明顯，Eric 仔父母未能接受他兒子有特殊需要，而繼續施予偏向放縱或逃避的管教方式，直接令 Eric 仔行為問題惡化。
當孩子情緒表現過份高漲時，可以以舒緩的活動作平衡；讓孩子在日常的情緒狀態多保持穩定。 在環境中，可利用視覺的提示幫助孩子明白環境的期望，讓他知道在什麼時候、用什麼方法可以獲得滿足。 最初嘅科學家研究未曾搵到亞氏保加症嘅成因，淨係研究出佢係一樣牽涉腦功能嘅問題，同父母嘅教養方式無關[7]。 亞氏保加症（英文：Asperger syndrome 亞氏保加症測試 簡稱：AS），又譯亞斯伯格症，係一種自閉症譜系障礙，患者一般智力正常，甚至較高，語言能力發展大致正常，但喺社交溝通同埋人際關係上出現一啲發展障礙。 其他發展障礙─部分患有自閉症的兒童可能會出現動作不協調的情況，例如手眼協調問題、大肌肉及小肌肉控制不良。
亞氏保加症測試: 兒童亞氏保加症/自閉症評估計劃推介
隨着年紀增長，部分兒童患者的情況會改善，但社交與溝通障礙通常仍持續存在[14]。 亞氏保加症測試 亞氏保加症測試 許多研究支持遺傳論點，但對於子代的認知發展並非絕對，也沒有發現明確導致病發的基因；神經成像技術尚未找到共同明確的病因[23]。 阿斯伯格綜合徵沒有單一診治辦法，許多特殊的治療方式都沒有足夠的數據證實完全可行[23]。 現今的診治辦法主要以改善症狀和改善機能為基礎，多採行為治療，針對特定障礙，進行溝通技巧、強迫性或重複性行為以及肢體不靈活的處治[2]。 多數個案會隨療程而有所進步，然而，溝通、社會適應與獨立生活等方面的障礙仍可能持續存在，甚至延續至成年[14]。
佢嘅重要特徵係社交同埋非言語交際嘅困難，同時興趣狹窄同重複特定行為，但相較於其他泛自閉症障礙，仍相對保有語言同認知發展。 通常亞氏保加症患者智力正常，有好多人智商偏高，具有某啲方面嘅天賦，極少數人屬於高智商。 但患者經常出現肢體笨拙同埋語言表達方式異常等狀況，間唔中會發出怪聲，但並唔會作為診斷依據。 症狀一般喺兩歲前出現，會跟住一世，研究並冇所謂有效嘅治療方法[4]，有相當嘅專業研究傾向呢個屬於「人格特質」，只係一種異於常人嘅思考同行為模式，視乎多定少。 亞斯伯格症不限於單一治療方式，然而，支撐其特定幹預措施的療效證據亦有限[8]。
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假若您發現孩子或學生出現以下某些特徵，並不表示他一定患有「亞氏保加症」。 學童必須經由兒童精神科醫生、臨牀心理學家等專業人士作詳細評估，才能判斷是否患有「亞氏保加症」。 據統計顯示，男孩比女孩患上「亞氏保加症」的機率高 75%，黃金治療期是三至五歲，早發現、早改善對患童非常重要，因此家長不要因自己的小朋友智力正常、學習能力不錯，而輕忽了小朋友患上此病的可能。 家長的初步判斷，對及早發現「亞氏保加症」有著舉足輕重的影響。 可是由於患者在病徵的表現方式上十分多樣化，且因生活環境、人事背景等差異，每個人都具個別獨特性，所以如不是專業人士，很難一下子就發現他們的問題，建議只要有所懷疑，便應請專業醫生進行詳細評估。 亞氏保加症測試 亞氏保加症測試2025 「亞氏保加症」的徵狀包括：社交困難、溝通困難、固執或興趣狹窄。
當孩子的感覺訊息處理過程有困難、無法承受訊息泛濫的環境或無法抗拒外來的感官刺激時，他便難以集中精神於重要的事情上，表現分心。 此外，要一氣呵成完成指令，孩子需要明白目標，記憶指令的內容，並計劃及串連步驟；組織能力弱的孩子往往難以獨立完成幾項連續的指令。 解讀：患亞氏保加症／自閉症譜系障礙的兒童，往往不很明白他人的感受，亦難以從已發生了的事情去推測別人反應。 可是，當時他的論文並沒有在醫學界引起很大影響，直至 90 年代，「亞氏保加症」才漸漸為人所認識，而有關這些兒童的研究亦隨之增長。 此外，坊間也有多個亞氏保加症自我測試，有針對兒童、也有針對成人的。 雖然這些測試不是診斷亞氏保加症的基準，但可以作為參考，助你瞭解亞氏保加症特徵。
亞氏保加症測試: 自閉症表徵
儘管與典型的自閉症相比，語調可能沒有那麼僵硬或單調，但是亞氏保加症患者通常具有一些特點：說話可能異常快速、急促或大聲。 患有亞氏保加症的兒童可能在幼年時就掌握了複雜的詞彙，但他們很難理解形象化的語言，患有亞氏保加症的兒童在非文字語言方面，似乎有特殊的弱點，包括幽默、反諷、戲謔和嘲諷[8][22]。 科學研究顯示自閉症／亞氏保加症是先天性腦功能缺損引致的發展障礙，遺傳是其中一個因素，其他如生理成因仍有待確定。 患者會出現社交困難，欠缺社交興趣和技巧，並在行為方面較固執，興趣較狹窄，情緒表達和理解較弱，有些在適應新環境或接受新事物方面較困難。 男童患者比率較女童為高，部份患者在幼兒時期有語言發展遲緩，相對也較早被識別及診斷。 亞斯伯格綜合症被認為是多種症狀，而不是單一症狀的模式，其特徵為社會互動有質的障礙，行為、活動及興趣的模式相當侷限重複而刻板，並且臨牀上無明顯的認知發展或語言遲緩[26]。
如協康會的專題講座、網頁內的「兒童復康資訊通」也提供了很多基本資料讓父母參考。 在日常生活中，嘗試應用學習到的知識，在實踐中慢慢修正技巧。 另外，父母必須信任醫生、老師、治療師等輔助人員；與他們保持良好的溝通，遇到困難時可以主動要求協助。 父母有這羣專業團隊的支援，在實踐教育方案上將會更容易及有效。 當孩子開始服藥後，家長需記錄孩子對藥物的反應，並與醫生多作溝通，以幫助他了解藥物的效果及調較合適的份量；切勿在未有醫生的同意下為孩子停藥或改變藥物劑量，以免出現嚴重的副作用或藥物反應。 此外，家長亦需讓老師知道孩子使用藥物的情況，與老師保持緊密的溝通，觀察孩子服藥後的情緒、行為改變，並繼續使用其他行為處理及教育策略，務求在各方面的配合下，讓孩子獲取最合適的治療和訓練。
亞氏保加症測試: 智力正常的自閉兒
鑑於呢種特性冇語言發展慢嘅問題，喺細路時期啲專業檢測都未必發現到，部分個案甚至係到成年後，先至會發現自己有呢啲特質[5]。 亞氏保加症測試 亞氏保加症患者堅持或沈迷物件的某些部分，如時常堅持玩車輪；有重複的身體動作和說話，如搖擺身體，重複某些句子。 備註：如你要用此測試來評估成人的話，宜以他幼童期的行為作衡量；蓋他有可能從經驗中學會了適應，已跨過此診斷準則。 至於當年我同學的父母，則由於學識低微，根本完全不掌握兒子的問題。
亞氏保加症測試: 徵狀
聽說那位同學在大學一年級那年，於香港大學一間非常古舊及出名着重宿生團結的宿舍寄宿。 亞氏保加症測試2025 未嘗過失敗的他，因而患上嚴重情緒病，在休學一年後，最終也未能畢業，自此在茫茫人海中銷聲匿跡。 值得注意的是，亞氏保加症的兒童絕大部分屬於高智能，在學習上並無障礙，部分更對數學、電腦及科學甚有天分。
亞氏保加症測試: 亞氏保加症各項內容：
對於一個有亞氏保加症的特徵的人，讀取這些信號是比較困難的。 根據美國國家自閉症協會（National Autistic Society），這可能導致焦慮和混亂。 亞氏保加症的特徵不同於其他自閉症，所述的徵狀不太嚴重，並且沒有語言遲緩。 一個亞氏保加症的兒童通常有良好的語言和認知(思想、智力)能力。 亞氏保加症測試 亞氏保加症測試2025 它們往往具有平均或高於平均水平的詞彙，並且與正常發展兒童的言語發展里程碑是同一時間到達的。
亞氏保加症測試: 家長園地
多數個案會隨療程而有所進步，然而，溝通、社會適應與獨立生活等方面的障礙仍可能持續存在，甚至延續至成年[14]。 有些學者及亞氏保加症患者主張，改變社會大眾對這些徵狀的觀點，定義它是一種認知差異，而非病名，不是一種亟需治療的缺陷或障礙[15]。 亞氏保加症測試2025 儘管與典型的自閉症相比，語調可能沒有那麼僵硬或單調，但是亞斯伯格症候羣患者通常具有一些特點：說話可能異常快速、急促或大聲。
