一般來說,平韻詞氣息暢達,仄韻詞氣息拗折;暢達拗折,各有優劣。 暢達則不易阻滯,不易脫節,但容易疏闊,容易油滑;拗折反之。 一首《水調歌頭》很難填得峭拔險澀(當然這麼填也不好看),因爲它的格律結構便顯露了某種特質:平韻、多律句、多整句遞進或對偶。 這樣的結構註定了,要麼天成,要麼平庸,很難有技術層面的佳作。
詞,萌芽於隋唐之際,興於晚唐五代而極盛於宋代。 若有詩詞藏於心,歲月從不敗美人後臺回復「日曆」「圖書」可獲取詩詞日曆和免費圖書詞的慨念及起源 詞是形成於唐而盛於宋的一種新型格律詩。 早先的詞大都合樂歌唱,所以唐五代多稱為「曲,雜曲,曲子詞」等,自宋以後稱詞也叫「樂章,樂府,詩餘,長短句」等。 學填詞2025 經典詞牌來歷詞例3(課堂實錄)薄慕周各位詩友大家好! 首先給大家介紹菩薩蠻詞牌來歷詞例菩薩蠻詞牌,原來是唐玄宗時的教坊曲名,後來用為詞調。
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那你就可以去決定,是要用被天氣影響的人們來說這個故事,還是天氣裡的某一個元素(例如太陽、雲、雨等等)來說這個故事。 學填詞2025 例如中國大陸一般依照十三轍作為押韻系統,臺灣流行曲卻接受以「i」與「in」等元音相同但韻尾不同的混合韻部。 粵語流行曲接受以「in」和「yun」互押,但非粵語人士學習粵語時,未必認爲它們能押韻。 「1056」是Charlie按粵語九聲調值綜合而成的4個符號。 粵語九聲其實只有6個調值(聲音高低升降的形式),即6種音高——第7、8、9聲分別與第1、3、6聲的調值相同,因而若以調值分,可簡化為1、2、3、4、5、6六種調。
龍先生把選韻和選調並列來講,然而講韻的篇幅遠沒有講詞調的篇幅長,這很對。 因爲選韻的標準,客觀成分不多,不僅如此,連詞韻本身都沒有一個既定的統一標準(鄭文焯所謂“詞之嚴在律不在韻”),但此處不講,以免給初學者“可以不按《詞林正韻》創作”的錯覺。 2.韻的平仄(平韻格,仄韻格,平仄轉韻格)。
學填詞: 押韻
有一天,他所在的詞社“如社”佈置了一期社課,詞牌是一個小令(模糊記得是《憶江南》待查),他也按照白居易那首“日出江花紅勝火”,亦步亦趨地填出一首四聲詞來。 學填詞 後來如社社長夏承燾在書札中談起此事,覺得此老迂得可愛。 因爲唐五代詞大多是宴飲之樂,部分採自民歌,還不似後世詞人自度曲,或者大晟府制曲那樣律呂森嚴。 學填詞2025 該講究固然要講究,不該講究也硬要講究,就未免有點不講究。
把兩個看似不相干,甚至畫風不對盤的事物湊在一塊,就需要花一整個故事來說他們之間的關係。 例如Hotel California就是完整使用check-in、check-out這個隱喻來塑造幻境和現實世界的隔閡。 工作之故,近日寫出非常多根據劇情需要的整首歌詞,為此研究好一陣子。 對歌詞有興趣的你,或者正在寫故事的你,請不吝參考這則筆記。
學填詞: 「填詞」與「作詞」
初學填詞者若有樣學樣,看到七字句不虞有他,按照七言詩句法去填,句讀便錯了,也打亂了全詞的節奏。 當然,對照現代印刷書籍,我們很容易能分出結構,但面對通篇無標點的艱澀古籍,便極有可能犯錯。 選擇一個詞調,既要考慮詞牌與聲情的契合,又要考慮自己的能力範圍。 很多周姜吳(周邦彥、姜夔、吳文英)自度曲,結構都很典雅精妙,但四聲要求也至爲嚴格,幾乎字字講求,初學詞,定然把握不住。 曾與人說,凡是論壇裏標題《鶯啼序》的帖子,我從來都不點進去。 新人填詞,不妨從令詞練起,長調的話,可以挑一些大衆詞牌,《滿江紅》《念奴嬌》等等,這些詞牌文本衆多,格律活泛,較易上手。
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- 這時候,聽眾不熟悉且具異國風情的語言纔是上選,而且用字生僻,甚至難以翻譯,是更討喜的選擇,例如serendipity或者тоска。
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- 語速影響的是聽眾在一個時間單位內接收的資訊量,但語意影響的是聽眾在一個時間單位內需要處理的資訊量。
- T的楊花大橋、防彈少年團的鴉雀、鮮於貞娥的CAT。
- 另一種是先分辨每個音的聲調,再填入同調的字,Charlie稱辨音的過程為「搭棚」。
宋詞的平仄、用韻,為《廣韻》系統,實際上則可依照《詞林正韻》。 英語常用句中單字的母音做效果:「That’s fine if it doesn’t rhyme.」除了「that’s fine」是一個完整語句裡的小子句, 讓一個短句的語氣可以停頓在這個子句結尾之外。 雖然n和m不是同一個字尾,但是fine和rhyme有同一個長母音[aɪ],而且句中沒有其他使用長母音的單字,就可以在一句中形成押韻效果。
學填詞: 高等教育並非「基本人權」,美國最高法院推翻「種族平權招生」並不違反自由進步觀念
最常見的同人詞作品,是以該套動畫的外語原曲,填進與原動畫相關的本地語言歌詞,例如在《曉之車》條目中所列出的同人創作。 有時也會借用別的歌曲來填寫與動漫文化相關的歌詞。 學填詞 現代人填詞,亦可按不同的工作崗位,職業或業餘,及從事什麼歌詞的創作來分類。 在一般人的習慣中,創作現代歌詞的作家,稱為「作詞人」。
學填詞: 填詞一定要押韻?
因為想讓聽眾感受到,所以文字的鋪成、詞彙的選擇、如何表達能讓聽眾有最直接的感受,這就變成作詞人一項重要的功課了。 學填詞 我有一個朋友他就是這樣,從高中認識他開始就筆記本不離身,後來這些零零碎碎的文字,就變成了他創作裡的歌詞,成為了一篇又一篇的故事。 我們為中小學提供興趣班課程,為企業或機構提供不同的專業服務,當中包括團隊建立活動(Team-building)、宣傳主題曲製作以及專業的配音和配樂。
學填詞: 內容—
歌詞,因為表演方式,不見得必須以尾音為韻腳。 有不少作詞人和rapper建議,如果每一句歌詞的韻腳都押滿,反而唱起來呆板,缺乏韻致。 「自知讀得書少,所以求知慾要強,遇到一些不理解的詞語,就去查字典,那年代沒電腦手機,只能靠書本去認識文字。另外,學填詞要有本《分韻》在手,《分韻》是教人押韻,當年霑叔送了一本給我。」黎彼得說。 做好思想準備以後,就應當從最基本的聲律起步,像王力的«詩詞格律»,龍榆生的«唐宋詞格律»,這兩本可選其一作爲最基本最基本的填詞入門書。
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詞的標點不按文意來:即使文意說完了,沒到韻腳,依然點逗號;文意還沒斷,到了韻腳,依然點句號。 學填詞2025 學填詞2025 這闋《驀山溪》押的是入聲質陌韻,就算文意說完了,句子再長,不到韻腳,絕不能點句號。 這裏的七字句就沒有點開,沒有點開,就未明句讀結構,對於讀者掌握是不利的。
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但如果你在“ 中” 的位置全填“仄”,就會形成“仄平仄仄”。 同理還有《滿江紅》的第二個七字句“八千里路雲和月”,宋人也有填作“河兒不用閏瑤笈”,也屬於小拗。 詞牌越複雜,自然越難,比如《哨遍》,一三四五六七字句都有,且分佈雜亂沒有規律,常常伴隨着以文爲詞,絮絮叨叨要說得自然,很難。 我掌握得詞牌很少,是一大缺陷, @秦子雲 軍師嘗試過很多詞牌,詞集中生態豐富,句式處理妥帖語感圓潤。 學填詞2025 例外也是有的:《六州歌頭》是韻密的長調,《八六子》是韻疏的中短篇。 我們按韻的疏密選擇詞牌,第一考慮還是它的美感:一韻就是一拍,一拍就是一段氣,韻換得快,氣息也促,氣息的促與緩直接影響所表達的聲情。