學而思香港第一屆筆記大賽圓滿結束，四位獲獎同學分享學習經驗
小學階段是一個孩子的習慣和性格成型的關鍵時期，在這個階段養成獨立按時完成功課、認真聽講和記筆記、主動預習複習等良好學習習慣，和獨立思考、知難不畏、自信積極的性格，比起取得高分，更能對日後產生長遠的影響。學而思將習慣培養和品格塑造貫穿在整個教學過程中，培養讓孩子受益一生的五大習慣，其中的筆記習慣，就是我們在今年暑假重點培養的習慣之一。
學海無涯，人的記憶是有限的，所以會學習、愛思考的人會常將知識要點和個人想法記錄在本子上，日後提醒自己，溫故知新，逐漸形成自己的知識和思考框架。
今年暑假，學而思開展了第一屆筆記大賽，通過班級比拼、全校比拼的形式，多方面鼓勵同學養成筆記習慣，享受寫筆記的樂趣，掌握寫筆記的技巧。
整個暑期班期間，小朋友認真聽講、記錄課堂筆記，並在課後主動整理，不知不覺養成了寫筆記的好習慣。最後一堂課時，各班內部進行初賽，評選出班級的筆記達人，第一名更是進入全校決賽。
通過初賽脫穎而出的同學進入決賽，最終通過全民投票、老師評分，決出低小組和高小組的冠亞季軍。三年級恆常班張芷林、六年級恆常班彭博同學分別獲得所在組別的冠軍。下面就讓我們來看一下兩位冠軍的筆記和座右銘吧！
聽在耳裏，寫在紙上，記在心中，用在日後。
—— 學而思筆記大賽低小組冠軍 張芷林
老師點評：筆記是孩子學習中非常重要的一環，從張芷林小朋友的筆記中，可以看到歸一問題清晰的知識架構，非常精准的課堂總結，而且用不同顏色筆重點標注出標題和內容！這樣優秀的筆記有利於課後高效複習，搭建屬於小朋友自己的知識寶庫。
溫故而知新，可以為師矣。記筆記不只是一個習慣，還是一種智慧。
——學而思筆記大賽高小組冠軍 彭博
老師點評：做筆記不是敷衍和完成任務，而是真的能幫助我們掌握知識的方法。如果是完成任務的心態，筆記肯定做不好。從這位同學的筆記可以看出，真的是用心去寫，鑰匙，錘子的圖畫，和本講工程問題相關，體現了小朋友做筆記的時候，也是是帶著享受的過程去做的。
所有獲獎作品及老師點評，請見第一屆筆記大賽網站→
二年級繆榮桓、三年級李沁頤同學分別獲得低小組亞軍和季軍，五年級李芷清、四年級藍雋雅同學分別獲得高小組的亞軍和季軍。他們都用工整清晰的筆記展現著自己認真努力的學習態度，值得每一位小朋友學習。學而思還特別聯繫到幾位獲獎同學，讓他們分享一下記筆記的經驗和學習上的心得，一起來看一下吧！
—— “我本身唔係好重視筆記，後來發現，我會喺上堂時聽得清清楚楚，返到屋企做題目就成日出錯；老師講嘅嘢過左幾日就會唔記得；溫習嘅時候都唔知點入手溫……原因就係我冇一個好嘅筆記。”
—— “Lawson sir教導我唔好將黑板上d內容全部抄哂，要先集中聽Catan sir講，最後再整理重點。我會將這個技巧都應用喺其他科目上。”
—— “做筆記嘅時候唔使做得字體真係非常好，可以幫助自己理解知識同清晰解決到難點就可以喇。”
—— “我想提醒大家，practice makes perfect，僅僅寫好份筆記係唔夠架，仲要多d練習。”
這些寶貴心得分享，你都記住了嗎？
當然，有小朋友可能會問：
為什麼他們可以獲得第一名？
究竟什麼樣的筆記可以被稱為優秀的筆記呢？
是老師在黑板上寫什麼，就抄下什麼作為筆記嗎？
是寫得越多、或者越漂亮就越好嗎？
學而思Jeffrey Sir特別錄製筆記教學短片，為大家講解一份好的筆記必須具備的要點：
聽完Jeffrey Sir的講解，相信大家都明白了，一份好的筆記必須具備的要點有：
- 重點突出
- 有邏輯性，歸納全面
- 字體清晰，整齊
- 附加項：針對自己的薄弱項和易錯點有個性化的強調/自我提醒
另外，寫筆記，實用性第一，美觀性其次。各位同學切忌為了追求漂亮的筆記而只顧裝飾和點綴筆記簿，或使用太多熒光筆和顏色筆做標記！邏輯有序、清晰易讀才是最重要的！
最後，感謝各位家長對本屆筆記大賽的重視、支持和配合。小朋友的教育離不開老師、家長雙方的合作，學而思會與各位家長在秋季班繼續一起努力，激發興趣、培養習慣、塑造品格！
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