秋季班開學日現場直擊——學而思在秋季有哪些新變化？
學而思秋季班開學實況
隨著學校陸續開學，學而思秋季班也開學啦！老師們一早就準備好全部上堂用品，等待小朋友來上堂。
不管外面環境如何，每位小朋友來到學而思後，就沉浸在數學的世界中。學而思採用先進的雙師模式上堂，主講老師幽默風趣、深入淺出的講解，就連坐在後排旁聽的家長都聽得津津有味。
每堂課的課件都是由數學功底扎實、深知學生易錯點的主講老師，針對香港校內數學和熱門奧數比賽題目進行深入研究，並結合學而思十年課程體系，耗時十幾小時準備和製作完成，是香港小學生系統學習奧數知識、提升理科創新思維最適合、最完善的奧數課程。
除了專業風趣的主講老師，在學而思雙師課堂，認真負責的輔導老師會在課堂中全程關注小朋友的坐姿、專注度、課堂參與積極度，批改課堂練習和筆記。學而思奉行“用科技推動教育進步”，雙師課堂中融入的科技元素，讓輔導老師可以在課堂上及時通過屏幕展示表現優秀的同學，提升小朋友的信心和學習動力。
每堂課結束後，輔導老師會針對當堂重點進行總結，之後會進入“課清”檢查環節。學而思的專用詞彙——“課清”，指的是輔導老師為了保證學生完全掌握本堂知識，對各項內容的詳細清點及檢查。
此外，每位家長都會在落堂後當晚收到輔導老師精心製作的《課堂報告》，報告的內容包括課堂實錄、知識重點、例題回顧、課堂筆記板書、優秀學生表揚（坐姿之星、專注之星、做題之星、筆記之星、全場MVP等）、課後功課、重要通知等。家長可以通過一份PDF報告，了解小朋友在學而思學習的方方面面。
保持公開透明，源於學而思始終堅持高質素的教學和服務，我們還允許家長全程旁聽課堂，並承諾隨時退費。
學而思自從來到香港，一直從家長和小朋友需要出發，不斷完善自己的課程內容、教學細節和報讀流程。那麼，與暑期恆常班相比，這個秋季學而思又做出了哪些新變化呢？
秋季新鮮睇
一、恆常班教材內容升級
學而思的教材生動豐富，內容包括知識階梯、精英挑戰、學習筆記、本堂功課、前一堂複習鞏固等，從搭建知識體系、深入學習知識，到整理思路反思錯題，再定期複習鞏固，層層深化，保證學習效果。
今年秋季，學而思教材在保留以往精彩內容的基礎上進行了三項重大升級：
- 添加目錄頁，展示每堂學習內容並附印章位，學生按時出席當堂課程後即可獲得該堂印章紀念，記錄學習成長之路。
- “我是小講師”單獨成一個章節，突出強調。“會講題才是會做題”，小朋友將一條題目從頭到尾講給家長聽明白，既能深化學生對知識點的理解，又能培養小朋友的表達能力。
學而思通過“我是小講師”培養學生“口述習慣”，提升表達力和溝通能力。 - 教材內容更加有趣、生動。從秋季第7堂開始，小朋友會拿到秋季恆常班的第二套書本（用於第7-11堂學習），新版書本中會添加授課老師的卡通形象和對話框，讓小朋友在學習中更加身臨其境、充滿樂趣。
二、秋季教學工作重點
除了教材升級，秋季恆常班開始，學而思在教學上也會做出重大提升。暑期班結束後，十餘位學而思老師反復開會十幾個小時，針對暑期班中發現的學生問題進行討論，最終總結出50條可以在秋季進行改進的教學行為。其中包括主講老師的課程引入優化、輔導老師的課中動作標準化、課後服務優化等等。
另外，學而思會繼續提升教師全方面能力：
- 全體教師授課能力提升：每週三全天完成備課+集體討論+每位老師登台講課+全校賽課+教案評比
- 全體教師數學功底提升：每週二下午全校老師進行數學功底考試及試題討論
- 繼續培養學生“筆記習慣”和“口述習慣”：鼓勵學生積極整理筆記，養成勤記錄善反思的習慣，同時重視“我是小講師”環節，保證小朋友知識吸收的同時，提升表達能力
- 加強全體教師“正面管教”能力培訓：讓老師更懂小朋友、更懂表揚和鼓勵學生，給小朋友更大的自信心和成就感。
以上提升計劃除秋季恆常班教師會參加外，還會包含全部新教師。我們的新教師是從香港教育大學、香港中文大學等頂尖大學學士或碩士畢業，經過多輪面試和培訓層層篩選，戰勝其他98.5%的應聘者脫穎而出。2020年1月，他們會正式任教冬季恆常班的K3至小三課程，在接下來幾個月，他們會先通過線上和線下活動與大家見面，敬請關注學而思Facebook專頁和WhatsApp數學思維訓練群組的活動資訊！
學而思想對家長講的話
不知不覺小朋友又升上了一個年級，在這裡，學而思想讓各位家長嘗試這樣對待自己的小朋友——
- 如果你真的愛他，請多花時間陪他，不要以工作忙為藉口。多陪他來上堂、參加活動，因為他長大離開你們的日子越來越近了
- 如果你真的愛他，請父母不要在他面前爭吵，他會害怕、恐懼，會失去自信
- 如果你真的愛他，請為他做好榜樣，以身作則，不要又要求他不准玩電話，自己卻每晚玩
- 如果你真的愛他，請管理好你的預期，發現他身上的優點，欣賞他、讚美他
- 如果你真的愛他，請關注他的基礎知識學習，不要盲目攀比。基礎牢固的小朋友將來的成績都不會太差，至於全港前幾名這些，家長強求也強求不來，不如讓孩子快樂學習
請家長相信自己小朋友的能力，也相信學而思有能力給小朋友帶去——
- 對數學的濃厚熱愛
- 系統的數學知識體系
- 嚴謹的理科創新思維
- 輕鬆應對華夏盃、港澳盃、環亞太杯等各大奧數比賽的實力
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