幼稚園小朋友如何快速適應小學生活?
幼稚園的小朋友升入小學，作為家長的你，一定既為孩子的成長感到高興，又為孩子即將投入到全新的環境、陌生的學習領域中而感到憂慮吧！那麼，究竟如何才能有效地幫助小朋友盡快適應小學生活呢？
好的開始是成功的一半，如果家長能夠協助幼稚園孩子為升小做好充足的準備、提前考慮到他們即將面臨的挑戰，便能提高小朋友的適應能力，降低孩子在適應期的焦慮感。而幼稚園小朋友在剛入小學所面臨的主要挑戰，有以下兩種：
第一：不懂照顧自己
幼稚園時期，小朋友在學校備受照顧。然而升上小學後，很多事都需要小朋友自己處理， 例如，寫學生記錄手冊，根據課堂安排收拾所需物品等；而且小學的約束和規矩較多，這需要小朋友有較強的自我約束力以及獨立性，對於這個年齡段的小朋友來說是一大挑戰。因此趁尚在假期中，各位家長可以在生活中培養小朋友的自我約束力以及他們的獨立性。
如何培養自我約束力？
可以通過培養小朋友的時間觀念，來教導他們如何管理時間，從而使他們珍惜時間、把我時間，約束自我早早完成自己的任務。
例如有的小朋友吃飯比較慢，家長可以在小朋友吃飯的時候給小朋友設定時間，讓小朋友在規定時間內完成自己的一日三餐；再比如，有的小朋友睡眠時間不規律，可以從假期開始給小朋友規定睡覺和起床的時間，養成小朋友定時睡覺和起床的習慣—按時睡覺和起床也是一種自我約束，這樣不僅可以降低小朋友上小學以後賴床的概率，而且，早睡早起和規律的睡眠還對小朋友的身心健康有益。
如何培養獨立性？
①鼓勵小朋友多動手：給小朋友示範如何整理自己的物品，鼓勵小朋友多動手。例如帶小朋友們出門的時候，可以告訴他們需要帶的東西，並且讓小朋友自己收拾。
②可以培養他們做一些力所能及的事：例如逐步讓小朋友學會自己穿衣、刷牙和洗臉，讓小朋友有一定的照顧自己的能力。
第二：難以應付功課
上了小學以後，小朋友將會面對很多功課，不僅量多了，題目難度也更上一層。這個時候，很多家長會忍不住出手相助，這樣容易造成小朋友過分依賴的壞習慣—遇到難題首先想到的是求助，而不是自我思考。
小朋友上了小學以後，大概10月中會面臨自己人生中第一次獨立考試。家長沒辦法進去，更無從幫忙讀題，老師便更不會這樣做了，而考試又有時間限制，因此，對小朋友獨立讀題、完成題目以及自我檢查能力的培養就尤為重要。
關於這一個挑戰，我準備了幾條相關建議，希望能幫助家長去協助各位小朋友，以便他們盡早適應升小的生活。
解決方法：
①家長們應該給小朋友足夠的思考空間，讓孩子根據例題或依照老師課堂給出的指示讓自己獨立完成功課。若是小朋友實在無法解出題目，家長們可再予適當的引導，給小朋友更多的機會去體會解題的成就感，以激發小朋友的學習動力和學習興趣。
②很多小朋友雖然有能力把題目做對，但是因為沒有時間觀念，在做功課的時候會摸摸橡皮，玩玩筆，並將這種不好的習慣帶到考試中，導致自己做不完題目。因此，家長可以嘗試在小朋友做功課的時候去計時，當孩子完成的速度變快、專心程度越高，適當予以鼓勵。如果這一方法也無法促使小朋友加快做題速度，可以嘗試在家給他做多次模擬考試，到點就收卷，讓小朋友提前直面磨蹭寫題所導致的結果。
③養成小朋友自我檢查的習慣：很多小朋友都會有粗心的毛病，而很多家長往往會在小朋友完成功課後，馬上幫他們去檢查，並糾正他們的錯誤，其實這樣反而會讓小朋友無法真正認識到自己的不足和錯誤，因為他看到的是交上去全對的功課，以及老師對他的誇獎，而忘記了功課是在家長的幫助下完成的，他自己並不是全對的。因此，建議家長盡量不要插手小朋友的功課檢查，並教他們去自己檢查。而且，如果家長在小朋友犯錯的時候立刻糾正，小朋友反而印象不會深刻。只有真正的批改發下來，老師告訴小朋友他錯了，小朋友自己真實地踩過坑，他的印象才會深刻，才能降低他下次犯同樣錯誤的幾率，也會更容易意識到認真檢查的重要性。
升小對家長還是小朋友來說都是一個里程碑，在面對這場壓力戰時請家長多從孩子的角度出發，遇到困難時，不妨與身邊過來人或孩子班主任分享，一同找尋合適的處理方法。
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