榜樣故事
疫情帶給孩子們的影響從年初延續至今。在這段期間，逸林像其他同學一樣，過得也沒什麼特別。除了學校的網課之外，還會上一些其他網上課程。最令他開心的時刻是一家四口帶上狗狗，去海灘玩水。唯一與過去不同的是，今年9月開始，升讀五年級的逸林將從軒尼詩道官立小學（銅鑼灣），轉校去喇沙小學讀書。
那麼他是一個怎樣的小朋友？父母對他的教育方式如何？學而思記者團邀請逸林和他的爸爸，接受了榜樣學員的專訪。讓我們來了解一下吧！
一、從看不清自己寫的字，到變身筆記達人
其實逸林小朋友也曾經有「上課寫的字連自己都看不懂」的時候。
剛剛去學而思上課時，因為所有同學都必須給老師檢查完本堂筆記，才能回家，所以我就為了能快點回家，馬馬虎虎去寫筆記。
後來看到學而思發的筆記簿上說，做筆記可以讓記憶更加深刻，恰巧學而思又舉辦了筆記大賽，我開始認真寫筆記。
再後來，我發現在筆記大賽期間學過的內容，真的印象變得更深刻了！記筆記的習慣也就慢慢養成了。
逸林同學提交給學而思老師的筆記
延伸閱讀：筆記習慣 – 為什麼90%的全級第一都有寫筆記！附上筆記範例
關於如何記筆記，逸林同學有獨特的三個貼士：
- 先想辦法讓自己喜歡寫筆記，否則寫多少都沒有用。
「就像我自己前幾堂一樣，機械地為了早回家而寫筆記，完全沒有效果。參加筆記大賽，並且發現筆記真正能幫自己更好掌握知識後，讓我對記筆記產生了興趣。」
- 喜歡上寫筆記之後，就要認真寫。不能跳內容，不能字跡潦草得自己都看不懂。
「一開始我的筆記全是用鉛筆寫的，後來發現自己都找不到重點，不知道哪些需要溫習，哪些不需要。現在我會用熒光筆標記，之後回看筆記時，只要看一眼重點文字就夠了。」
逸林同學的各科筆記
- 在老師上課的時候，不要抄筆記。這樣可能會因為在寫筆記而漏聽了老師講的重點。「在學而思，我下課之後會跟整班同學一起整理筆記，每次大概10分鐘左右。而像學校的英文和數學老師有時候講課太快，我會看一下書上有沒有這些內容，如果沒有的話，就盡可能直接記在書上。」
有的家長可能會說，我也試圖讓小朋友養成很多學習習慣，為什麼我的小朋友總是無法養成呢？針對這個問題，我們也訪問了逸林的爸爸。
二、無論培養什麼習慣，家長必須做到以下四點
逸林在奧數學習上能有這麼好的成績，與他的好習慣是分不開的。但逸林爸爸認為，不單單是奧數，每一科的學習，家長都要重視以身作則、學習環境、目標訂立、陪伴鼓勵，這四個要素。
首先，以身作則。家長自己要有看書和學習的習慣，逸林的父母從不會一有時間就打開手機，而是會看書。就連旅行的時候，都是會帶一些書跟逸林一起看。逸林一開始是先看圖畫書，然後是故事書，之後爸爸媽媽就會讓他看完後講一遍出來聽。
如果大人在家裡看電視劇、聽歌，讓孩子進屋寫作業，這就不行。
第二，要給孩子適合學習的環境。最基本的要求是不要有噪音，但更重要是氣氛的營造。
「我和太太會在家裡擺放很多書，讓所有人可以隨手拿到各種各樣的書。此外，還會挑選一些節目，例如詩詞大會、最強大腦、旅遊節目這些，智力方面或開拓眼界方面的去給孩子看，不會給孩子追電視劇，我和太太自己也不會追劇。」
逸林同學有空就會走到家中書櫃前，拿一本書出來，看看有沒有自己感興趣的內容
第三，因為孩子自律能力暫時比較弱，所以要幫孩子訂立一個切實可行的目標，帶孩子一起努力。
逸林爸爸提醒各位父母留意，千萬不要把獎項作為目標，千萬不要說這次比賽的目標，是拿到一等獎還是什麼獎。
我們訂的目標，通常是完成一定數量的題目之後，能對某一類型的問題學到一個解決方法，例如這段時間上完課、做完題目，你能知道相遇追及問題的解法就可以了。學奧數千萬不要給孩子太大壓力，如果孩子壓力太大學不好，甚至會傷害到孩子學習校內數學的信心。
最後，家長需要一直陪伴。逸林的爸爸媽媽會混用鼓勵+監督+安慰+讚賞，偶爾給小小的物質獎勵。
「重要的是讓孩子感受到我們的陪伴。我或太太會幫小朋友解答不會的題目，或一起核對答案後一起分析做錯的題目下次要怎麼留意。考試之前媽媽會陪逸林一起做一遍往屆試題，找出自己的弱點，有針對性再加強。」
來自學霸的靈魂拷問
在訪問逸林的時候，我們發現，他對這個世界充滿好奇，並且有很強的求知慾。他會看各種類型的書去找答案，所以擁有了很多我們大人都沒有的知識。如果書裡找不到答案，他會問爸爸媽媽，逸林的父母也從沒有嫌煩，而是常常跟他一起去探究。
關於求知慾這個話題，十歲的逸林小朋友也有自己的疑問。
「我發現身邊的小朋友都有求知態度的，但是他們都將求知的態度用在玩上面，好少會放在學習上。」
為什麼呢？
這個問題讓小編也思索良久。
希望他能早日找到答案，或許更重要的是，在尋找答案的過程中領悟更多道理~
最後，希望逸林早日見到新學校的老師和同學，快速融入新環境，愉快學習，學而思的老師們相信你一定會更加進步，越來越好！
學而思lawson sir給逸林的寄語
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